江苏省启动了一年制本科的试点，旨在提高人才培养水平。从专业设置到教学模式，都有所改革与创新，让学生在短时间内获得更为全面的知识与技能。

1、试点专业设置

江苏一年制本科试点专业设置以国家和社会急需人才为导向，紧密结合地方经济发展需求，涵盖了各行各业的优质专业。同样也考虑到毕业后就业问题，着重培养学生职业能力和创新能力，让他们更好地适应市场需求。

此外，根据人才培养方式的改革，专业设置也更加灵活多样化，学生可以根据自己的兴趣和爱好选择不同的方向，培养个人的特长与技能。

2、全面构建课程体系

为了让学生能够在短时间内接受更全面的知识和技能，江苏一年制本科在教学方式上进行了大胆尝试。更加注重实践和综合素质教育，让学生具备更全面、更基础的专业素养和实际操作能力。

此外，也构建了新的课程体系，包括学科基础教育、专业核心课程、创新创业与实践、社会人文素养教育等四个方面，让学生具备广泛的人文、自然和社科基础，同时有着专业素养和实践经验。

3、开创新的人才培养模式

为了让学生能够充分发挥自己的潜力，江苏一年制本科还开创了新的人才培养模式。其中包括以实践为主的教学方式，动态评价教学效果，全员参与的教学模式等。这些改革让学生在实践中获得更多的技能和经验，从而更好地适应市场需求。

此外，学生也可以在学习期间通过实习、科研等方式积累一定的经验，进一步提升自己的能力。

总结：

江苏一年制本科的试点探索了全新的人才培养方式，通过多种途径让学生获得更多的知识和技能，并且对就业方向也有所提升。这一试点的成功实施，必将推动更多地地区学校进行相应的改革和创新，进一步提高人才培养质量。

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