培训策划

90后管理者拥有很大的潜力和能力，但缺乏管理经验。对于他们来说，接受管理培训是提升自身管理技巧的关键。如何进行有效的90后管理培训呢？以下是一些建议：

聚焦实际问题

在培训过程中，应聚焦实际问题，并以解决这些问题为目标。90后管理者需要面对的问题可能包括沟通不畅、团队协作能力不足、决策力不强等等。培训课程应以这些问题为依据，提供个案分析、角色扮演等实践活动，帮助他们理解问题根源，并提供解决方案。

强调实践

90后管理者偏好积极实践，而不是被动接受理论知识。因此，培训过程应强调实践环节，例如组织他们参与模拟管理实践、开展团队建设等活动。这样一来，他们将更容易将所学到的管理技巧应用到实际工作中。

个化培训

由于每个人的个和需求都不同，90后管理者的培训需求也会有所差异。因此，在制定培训计划时，应尽量考虑个化需求。可以采取一对一辅导、小组讨论等方式，根据每个人的特点和需求，量身定制培训内容，更好地满足他们的学习需求。

鼓励互动

90后管理者善于利用社交媒体和互联网进行交流和学习。因此，在培训过程中，应鼓励他们积极参与讨论和互动。可以利用在线平台进行讨论，组织在线沙龙等活动，让他们能够与其他管理者分享经验、交流想法，从而获得更广泛的视野和观点。

持续学习

90后管理者是一个保持学习状态的群体，他们渴望获取新知识和技能。因此，培训应该是一个持续的过程，应提供持续学习的机会和平台。可以引导他们参加相关的行业研讨会、培训课程，鼓励他们阅读管理类书籍和文章，以不断提升自身的管理技巧。

90后管理者管理技巧的培训需要聚焦实际问题、强调实践、个化培训、鼓励互动以及持续学习。只有通过这些方式，他们才能够更好地适应管理职位，提升自身管理能力，并为企业的发展做出积极贡献。

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