在职博士太水？这是为什么

在职博士在近年来逐渐成为趋势。这种方式给那些想要继续学习的职场人士提供了有机会在工作时还可以继续深造的机会。然而，也有很多声音质疑在职博士的水平。接下来咱们一起来看看这种质疑的原因。

太过注重实务导致理论学习缺失

许多在职博士课程采用了实务和项目为课程核心。这意味着许多在职博士需要将工作学习与理论知识联系起来，以便更好地理解，掌握和应用所学知识。然而，注重实务同时也意味着理论学习的缺失，导致了一些在职博士毕业生相比于全日制博士毕业生在理论水平上的劣势。

时间的限制导致深度削弱

与全职研究生相比，在职博士的时间相对较短，平均只有2-3年的时间。这意味着在职博士需要在短时间内学习大量的知识。由于这个原因，很多在职博士课程只重点整合核心和实际的课程，而忽略了更加深刻的知识深度，造成学习的深度被削弱。

学习的灵活性会导致学习的质量下降

在职博士的学习方式灵活，非常适合那些工作繁忙，无法参与全职学习的人。但是，这样的方式也意味着学习的状态和品质也变得难以保证。因为在职博士和其他工作一起进行，往往需要在休息时间、周末和假期等空闲时间里进行，不可避免地会受到其他事情的影响，这会影响到学习的主动性和效率。

如何让在职博士达到更高的水平？

要想让在职博士达到更高的水平，并不是不可能的事情。首先，实行有效的学习方法也是非常重要的。在这个过程中，需要加强理论深度的学习，弥补缺失，让学习更加完整。此外，合理分配时间和学习计划将有助于提高学习质量。为此，在职博士可以选择与导师交流，寻求指导和建议。最后，尽量在学习过程中保持主动性，真正地把握好学习的机会。

总的来说，在职博士的水平是否够高是一个相对的问题，存在差异需要具体分析。针对在职博士的特点和问题，重点学习理论、规划个人时间、寻求指导建议和保持主动性等都是提升水平的有效方法，希望对在职博士同学有所帮助。

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