从专业人才走向管理--人力资源
授课专家：
[蔡林]
授课天数：
2 天
收费标准：
价格面议
开办周期：
按需开办，有需要的企业请致电本站客服
受训对象：
对此课程感兴趣的客户。
课程大纲：
第一讲 怎样学习这门课程 主要经历―― 98年致力于企业管理的咨询与培训工作以来，先后到美资、日资、台资以及国内优秀企业考察调研，在不断优化整合国内外企业管理经验之上，为国内企业特别是民营企业提供最具针对性、可操作性的管理咨询与培训服务。 现在在多个咨询实战项目中担任项目主持工作，短短几年时间已在全国各地举办各类培训班、研讨会几百余场，累计培训几万人次，其主持的项目不仅注重实际操作，而且注重企业管理过程设计与管理工具的提供，受到企业界广泛的认同与好评。
1. 学与思的结合
2. 有容乃大
3. 投入的态度
第二讲 课程纲要及结构
1. 课程主要内容
2. 专业人员转化为管理人员的背景
3. 专业人员与管理人员的特质区别
4. 专业人员转化为管理人员的四大障碍
第三讲 管理者的PODC（一）
1. 管理者的基本概念
2. 不同管理层所具备的技能
3. 管理中的计划
第四讲 管理者的PODC（二）
1. 管理中的目标与目的
2. 管理中的组织
3. 管理中的领导
4. 管理中的控制
第五讲 管理者的角色典范
1. 管理者扮演的角色
2. 管理中的心理因素
第六讲 管理者的习惯养成
1. 习惯养成的三大要素
2. GET的两个特点
3. 专业经理六个习惯概述
第七讲 管理者须具备的个人习惯（一）
1. 个人习惯——关注结果
2. 个人习惯——眼观大图
3. 传统思维的缺点（上）
第八讲 管理者须具备的个人习惯（二）
1. 传统思维的缺点（下）
2. Y23理论
3. 个人习惯——紧扣要事
第九讲 管理者须具备的个人习惯（三）
1. 紧扣要事的重要意义
2. 时间管理矩阵的分类
3. 时间管理矩阵的合理配置
第十讲 管理者须具备的团队习惯（一）
1. 团队习惯——集思广益
2. 发展团队优势的技巧
第十一讲 管理者须具备的团队习惯（二）
1. 团队习惯——集思广益
2. 五种行为交往模式
3. 面对差异的方法
4. 集思广益的工具（上）
第十二讲 管理者须具备的团队习惯（三）
1. 集思广益的工具（下）
2. 团队习惯——创造信任
3. 组织信任的关键要素
老师介绍：蔡林
培训行业首届全球500强华人讲师之一
荣获2010年度“中国品牌讲师”称号
河南省2007年“节能减排”评鉴委员会委员
在20多年的企业管理、管理咨询、教育与培训工作经历中，有12年大型企业中高层管理经历，先后担任技术员、车间主任、技术设备科长、生产管理副总、销售经理等管理职务。在多年管理咨询、管理培训经历中，先后担任客户服务经理、培训经理、人力资源部经理、咨询项目总监等管理职务。积累了丰富的管理经验，并结合企业实践融会贯通形成了一整套适合中国国情操作性极强的管理方式。
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