授课专家： [赵菊春] 授课天数： 2 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 课程大纲： 一、课程介绍：
生活中，我们常常可以看到一个濒临破产的企业，由于换了一位优秀的领导人，企业立刻能扭亏为盈；一个前景美好的企业，由于新领导的不称职而使企业变得举步为艰。
越来越多的企业家、领导人和高层管理者也意识到提高自身领导素质的对企业发展，以及展现自我价值的重要性。
由著名企业训练导师赵菊春老师潜心研发的《领导素质训练1-3阶段》就是全面提升领导、管理者素质的系统化课程。该课程是国内培训市场迄今最新、也是最完善的关于领导力的课程。完全可称为中国培训界最具革命性和效能的企业管理技术，已成为当今企业界提高生产力的最新、最有效的管理方法之一。经过多年的发展，除了应用于企业管理外，还广泛应用于心态、情绪、人际关系、亲子教育等个人成长范畴。
本课程由企业训练导师赵菊春亲授，通过三个阶段的学习，学员将不仅对领导力有一个全面的认识，而且能够深刻把握目前各种领导力学说的本质和应用范围，提炼并培养起适合自己性格和环境特征的领导要素和领导素质，并能够通过身心互动来强化对领导力的认识和把握。
这是一门让领导变得轻松悠闲的课程、一门让身边人尊敬您一生的课程。
二、领导者所遇到的问题：
1. 如何提升团队的忠诚与责任
2. 如何对上好交代，对下好负责
3. 如何留住优秀的员工
4. 如何把好的战略完美执行
5. 如何做好团队合作与沟通
6. 如何激发员工的工作创造和激情
7. 如何发挥你的领导魅力来吸引追随者
8. 领导自我综合能力欠缺
……

三、课程意义：
《领导素质训练1-3阶段》可以协助企业管理者更有效地发挥才能及运用资源，通过发掘员工的潜能和创意，使他们发挥自我提升和改进的动力，并进一步认同企业的目标，进取求变，从而改善工作的品质和效率，促进企业的发展。
你是不是觉得指挥别人做事越来越没有效果? 你总是很忙，作为一个企业家，你是企业的CEO、销售经理、人事经理……太多的职责，太多的工作，你感到力不从心，很忙，很累！时间好像永远都不够用。
其实，正因为你忙、你累，你才需要学习领导管理者素质提升三阶段训练。你忙、你累，是因为你承担了本该是你下属的工作，因为你觉得他们没法办好，你只能自己做，越是这样，下属就越不能把工作做好，你就越忙，越累！这是一个恶性循环。要跳出这一循环，最好的办法是将领导管理者素质提升三阶段训练引进你的管理工作。
你见过运动场上又忙又累的教练吗？运动场上，忙于奔跑、冲刺、拼搏的，是运动员，而作为领导者或者说指挥者，永远是一个运筹帷幄的角色。
试想一下：如果你将领导素质三阶段训练技术运用到工作生活中，你便可以从更多的具体工作中解脱出来，以更少的精力，更少的时间，更少的支出来达到同样的效果，甚至更好，你的感觉如何？你的企业又会怎样？
四、课程达到效果：
1、 能将领导素质三阶段训练技术应用于管理，管理工作会变得轻松、有趣而有效，让你从又忙又累的工作中解脱出来；
2、 你会发觉很多人愿意向你靠近，你的影响力大增，因为学完课程后的你会不知不觉的让你身边的人进步；
3、 你会掌握行动的奥秘，知道如何去推动自己和他人；
4、 你会掌握思考的奥秘，知道如何思考和引导别人如何思考；
5、 在课程中掌握的对话技巧能有效提升你的沟通、谈判、说服能力，使你拥有圆融的人际关系；
6、提高自己的领导魅力和技能；
7、你会掌握最顶尖的教练技术来训练你的员工。

《领导素质训练》一阶段资料
第一阶段是锻炼成为教练的基础，是一个为了提高参加者有效运用个人能力及提高综合素质的体验式训练课程。在这一阶段里，您会从不同的层面和角度去检视自己的心态，加强自我洞察力，从而提升自身素质。教练必须具备敏锐的洞察力，才能即时准确地反映被教练者的心态和真相。作为有志成为出色教练的人士，第一阶段是重要的一步。
课程效果：通过积极投入的参与，您将会从第一阶段中提升自身的素质，为自己创造效益，例如：您会发掘企业基本的成功元素——人的无限潜能，了解如何在事业和日常生活产生和延续创造性张力，跨越障碍，缩短行为与目标的差距。此外，您有机会亲身体验过去一切限制您个人或企业发展的固有态度和习惯，反省自己的信念和管理决策模式。您可能会感受到被自我挑战，我门邀请您以开放和坦诚、积极投入的态度参与，从而调整心态，获得提升自身素质和改进行为方式的动力。
课程时间：
五天的课时，用三天强化训练完成，每天10个课时以上，共学习30个课时以上。
课程结构：
训练是以体验式学习为基础，包括以下不同的学习过程和形式：
1. 主题探讨：训练导师会与您在课堂上探讨领导中的不同主题，包括领导力、领导的基本素质、现代领导的应具备的特质等等，并提出不同的观点，大家一起讨论。而您无须同意或否定训练导师的观点，主题的探讨的目的只是协助您观察自己对生活、对领导力、对管理的态度与认识。
2. 二人对话：二人对话是单对单相互间的交流，您可能需要回答问题、讲案例、或假设一个特定的观点。您将会有机会深入看清自己对个别事件的态度，同时您还会和您的同伴相互帮助共同探索。对许多参加者来说，这可能是一个比较感性的体验。
3. 随遇交流：您会在指定的时间或形式下在人群中与不同的对象随遇进行二人对话，以便与更多不同的经验进行交流。
4. 小组活动：在训练开始的第一天，您会选择一个小组，每个小组都会民主产生一位组长。在四天的体验学习中，您会经常与您的小组成员讨论及分享自己工作中和在参与活动中的体验与感受。
5. 活动与练习：导师会组织不同形式的团队活动或练习，可能是大家一起来做，也可能分小组来做。在这个过程中，您的参与情况反映出您自己在日常管理与生活中是如何表达自己、如何面对竞争及合作并制定出策略，同时也展现出您对个人和团队承诺的力量。在活动过程中，您可能会消耗许多的体力和遇到许多的挑战。
6. 分享研讨：分享的形式包括有一对一分享、小组分享或面对整个团队的分享。在整个活动中，您将有机会通过分享和聆听别人的经验而更了解您自己。因此，主动开放地分享您的感受、想法和启发，会给您带来更大收获。
7. 互动交流：在互动交流中，这是一个机会让您区分您的心态、信念和假设。您或许会感到被挑战，而这正是反映您的一些固有信念被不同的观点冲击，这也是一个伸展自己和拓宽思想空间的好机会。
8.紧接在第一阶段训练结束后、第二阶段训练开始前，一些曾参加过第一阶段训练的学员会义务与您面谈和支持您检视过去四天中有什么启发和体会，并和您去发掘未来的目标，探讨如何使之实现。面谈也是一个让您更深入了解第二阶段训练的机会。

《领导素质训练》二阶段资料
第二阶段训练将深化第一阶段的认识，通过行为把知道的做到。您可以在精心设计的一个个环节里，进一步认清自我，开拓认识和行为的领域，突破局限去发挥领导能力。
课程效果：第二阶段是更深刻的行为体验。每个参与者之间都是一面互动的镜子，使您有机会在这个特定的环境里，全方位、有效地了解自己的表现。第二阶段也将通过团队的共同行动去学习系统地而非片面地思考问题，锻炼负责任的心态及有效沟通、演讲能力，并延伸作用与企业的实际领导中。
第二阶段进一步提升及巩固参加者的素质，而且是深化成为一名专业教练所必须的素质。第一阶段的目标是“认识”，而第二阶段的重点则是 “深化”。通过训练式的学习探索并建立导致成功的关系，在激烈竞争的社会有效的提升领导素质，从而提高生产力。
课程时间：
五天的课时，用三天强化训练完成，每天10个课时以上，共学习30个课时以上。
课程结构：
第二阶段是以训练式学习为基础，让参与者在特定环境中集中表现他在生活中的处事态度和行为模式，从而深入地发现自我、实践自我、提高素质。第二阶段包括以下不同的学习过程和形式：
1. 心智模式重组过程：通过互动体验过程，严格及深入地发掘自我心态。并根据承诺不断地锻炼“发现—面对—调整—行动”的向上升华过程，从而提升自身综合领导素质。
2. 团队学习：以团队作为生活缩影和反映，在团队中互动学习，支持每个参与者达到训练目的。
3. 二人对话：二人对话是单对单互相间的交流，您可能需要回答问题、讲案例、说故事或假设一个特定的观点。您将会有机会深入看清自己对个别事件的态度，同时您还会支持您的同伴相互帮助共同探索。对某些参加者来说，这可能是一个比较感性的体验。
4. 随遇交流：您会在指定的时间或形式下在人群中与不同的对象随遇进行二人对话，以便与更多不同的经验进行交流。
5. 小组活动：在训练开始的第一天，您会选择一个小组，每个小组都会民主产生一位组长。在四天的体验学习中，您会经常与您的小组成员讨论及分享自己工作中和在参与活动中的体验与感受。
6. 角色突破：参加者被安排进行一次角色突破活动，目的是让参加者通过演绎不同的角色或人物，去发掘及体验自身的潜能和多元化领导素质。
7. 模拟练习：参加者会被安排在一些模拟的场景进行练习，目的是为了在练习中更深入地认知自我。
8.紧接在第二阶段训练结束后、第三阶段训练开始前。准备会将介绍实践阶段的目的、内容、结构，让您清晰实践阶段如何协助您将第一和第二阶段的体验学以致用，实践在工作中并创造优秀的成果。 这也是让您及您的朋友更深入了解第三阶段训练的最好机会。

在领导素质训练的整个过程中，参训者均能从心灵觉醒到行为模式建立。全方位提升领导、管理必需具备的洞察能力、思维决策能力、〔表达、沟通、说服〕能力、自我控制能力、执行力、教练能力。并能达到知行合一的目的。
独特的授课方式：
训练式 感悟式 娱乐式 互动式

情景模拟交锋探讨
经典案例深度解析
专题活动启迪开悟

运用情景模拟交锋探讨、经典案例深度解析、专题活动启迪开悟的独特训练方法，让参训者在愉悦中领悟真谛、在体验中掌握课程精华。

老师介绍：赵菊春