授课专家： [付祥] 授课天数： 1 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 受训对象： 企业中高层 总裁研修班 MBA班 课程目标： 迅速提升企业中高层领导能力，使企业刚好地战略化发展，使企业团队的凝聚力更加牢固，增加企业核心竞争力。 课程大纲： 付祥老师的课堂经典语录：
低级管理人管人 高级管理制度管人 卓越管理管心不管人
你纵有浑身本领，在团队里得不到发挥，你与庸才无二致；
没有职业化，专业化就没有价值
个个都是精英的团队，未必是精英团队。精英团队是优势互补。
在当代，想要脱离团队而采用独行侠式的奋斗，获得成功的可能性已经很小。
管团队，带团队，培育团队，是领导者的使命；
抓效率，求效益，拓市场，是经营者的本分；
建制度，配资源，协调控制，是管理者的天职；
谋战略，寻项目，运营资本，是老板的责任。
毛泽东是世界一流的CEO ！毛泽东是世界一流的管理大师！
管理就是带好一个团队！好的管理者——就是要带出一支卓越团队！
兵熊熊一个，将熊熊一窝，没有把团队带好是对企业的失职，
是对团队成员的犯罪！
考评管理者，应主要考评其所带团队的整体绩效。
卓越的团队是人才的摇篮！劣等的团队是人才的坟墓。
目前中国企业管理照搬西方模式堪忧！
企业管理根本不能一刀切！

课程大纲
一． 领导力的定义
案例分析： 分析领导和管理的不同
　　" 领导力是一种影响力，它能使人们超出常规标准，常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。 ”领导力作为社会交互作用的一种要素，是一种复杂的活动，它包括：影响的过程同为领导者与追随者的行动者一系列可能的结果 - 目标的完成、个体对目标承诺的实现、团队凝聚力的增强以及组织文化的提高。
管理与领导的区别？ 管理？ 领导？ 管理者？被管理者？
　 高效领导力是企业竞争的优势
　　要使不同的人结成团队，并使团队的凝聚力成为企业竞争的优势，领导力是必不可少的。
领导懂得如何让下属在合作中发挥作用，如何激励他们不断地超越自身的业绩；
二。领导者的角色，任务，责任和权力
　　领导者的角色就是要创造跟随者
　　领导者的任务就是要带来建设性的，必要的变革
　　领导者的责任就是根据所有利益相关者的切实，长期的需求，进行相应的变革
　　领导者所能获得的最大的权力源自其忠诚的下属的信任
三.学习如何领导
　　高效的领导者　　
低效的领导者
詹姆斯.欧图勒，在商界提出了一个新的观点：价值导向领导，
　　领导者的见解和价值观
　　理解下属之间的不同和相互冲突的需求
　　激励下属去追求他们认为是可能实现的更好目标
　　以创造价值为导向，整合下属的不同利益，集中足够的精力调动他们的积极性，使他们能尽最大的努力来追求共同的利益
　■结果导向领导
　■树立领导者的地位
　■以情感人 - 领导的任务
　　伟人之所以感动人是因为他们以情感人。
领导者的情商。
　■辅导－领导者的一项重要技能
　■员工自我领导能力 ?C 新经济时代成功的关键
领导力 ≠ 管理
　　领导力＝影响力
　　管理＝计划、组织、领导、控制
　　现在，国内和国际上最热的管理名词莫过于“领导力” (Leadership) 。
　国内企业从：
　　缺乏管理 → 重视管理
　　　　　　　　　　　　　→ 管理提升
　　　　　　　　　　　　　　　　　　→ 重视人才的培养
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→ 重视领导人才的培养
• 具有较好效果的领导力开发计划都包括三个关键内容。
接触高层管理者与导师制
公司培养领导人才就需要制定领导力开发计划。
领导力开发计划可能包含的内容。
　　领导导与管理不同，但原因并非大多数人所想的那样。领导一点也不神秘或奥妙。
　　管理在于克服复杂情境；相对而言，领导则在于因应变革。
　　当今大多数美国企业都是“管理过度”（overmanaged）和“领导不足”（underled）。
　　然而在提升领导能力的同时，公司也应该谨记，伴随着弱势管理的强势领导未必好，有时候实际情况反而比“管理强但领导弱”还要糟糕。因此，真正的挑战在于结合强势领导与弱势管理，并在其间寻求平衡。
　　当然，不是每个人都能即擅长领导又擅长管理。有些人虽然有能力成为优秀的管理者，但却无法变成杰出的领导者；相反的，有些人则是拥有绝佳的领导潜能，但由于各种原因，却很难成为出色的管理者。明智的公司对于这两种人的价值均给予肯定，并致力于使他们为团队所用。
四.管理与领导的差异
何谓管理？
何谓领导？
　　既然领导的功能就是促成变革。因此，设定变革的方向，正是领导的基础。
拟订计划是一项管理过程，在本质上是一种演绎或推论，目的是产生有条理的结果，而不是变革；设定方向则比较倾向于归纳，由领导人广泛征集各方资料，并从中找出有助于解释事物的模式、关系以及连结。不仅如此，领导工作中的方向设定并不拟订计划，而是开创远景以及策略。一方面，勾勒出公司就长期而言，在业务、科技或企业文化方面应有的进展；另一方面也明确提出一项达成目标的可行作法。
　　许多关于远景的讨论，往往流于神秘难解的空谈。
　　远景和策略也不需要多么别出心裁。
举例：当北欧航空（简称SAS）的CEO扬•卡尔宗提出他的远景。
　　管理过度并且领导不足的企业最常犯的一个错误，就是将长期规划看作是万灵丹，可用来拯救公司的缺乏方向，以及无法适应日趋竞争且动态多变的商业环境。但这种想法不仅错误地诠释了方向设定的本质，也绝对行不通。
五.激励员工
　　激励和鼓舞之所以能让员工充满活力并走上正确方向，并非藉由强迫，而是经由满足人性的基本需求。
　　好的领导者会以多种方式激励员工。首先，他们一定会以强调员工价值的方式，提出组织远景，而这样的做法，也将使得员工更加重视工作。领导者也会定期让员工参与整体决策（或是与员工最为相关的部分），决定如何达成组织远景，让员工获得一种掌控感。
毛泽东是一流的人力资源管理大师。
　　激励技巧。
　　领导得宜的企业，往往会表彰并奖励成功培育领导人才的员工。
六.建立领导文化
　　毛泽东建立领导文化。
　　能够在重要职务上发挥有效领导的人，往往是在获得该项职务之前，就有机会超越大多数管理工作的狭隘之处。而这一切结果通常都是横向职涯转移，或是提前晋升到管辖范围异常广泛的职务所致。
在培育领导者这方面成果卓越的企业，通常是很重视为年轻员工创造具有挑战性的工作机会。在许多公司中，“去中心化”就是关键。按照定义，所谓的去中心化，就是将责任延伸至组织下层，并在此过程中，在较低层级中创造出更具挑战性的职位。强生、3M、惠普、通用电器以及其他知名企业，都会实施这类做法，而且相当成功。
　　为鼓励管理参与这些工作，领导得宜的企业往往会表扬和奖励那些成功培养领导者的人。
　　建立一种企业文化，也就是所有员工均看为强力领导，并致力于创造领导力。
七.领导艺术
毛泽东的高超领导艺术。
领导艺术水平的高低取决于领导者的思维能力。因此，做一个合格的领导者，必须掌握思维艺术，提高理性思维的能力。
　　领导者的思维类型大致分为四个方面：经验思维、逻辑思维、形象思维、灵感思维。
八.感情投资
中国有句古语：“得人心者得天下”。这句话在历史中，在现实中一直透出智慧的光芒。
作为企业家，如果有人问：世界上什么投资回报率最高？你如何回答。日本麦当劳的社长藤田田所著畅销书《我是最会赚钱的人物》中谈到，他将他的所有投资分类研究回报率，发现感情投资在所有投资中，花费最少，回报率最高。
　　藤田田善于感情投资的案例。
主管对员工帮助应坚持的原则：
　　不接受员工感谢物品，不赴员工感谢酒宴。如果你接受了礼物，赴人宴席，别人会认为你的帮助他已经给了回报，他欠你的人情，已经给了补偿，那你的帮助就变成只是为了一餐饭、一点礼物，岂不很不划算？
　　应学会放长线钓大鱼，那么员工因欠你的感情债而在许多方面给予你回报。
•下属生病，及时探望
　　下属生病时，管理者亲自前去探望，这是融洽感情的绝好方法。　　
毋庸置疑，人最关注的就是自己，生活中的小事正在不断地印证这个道理。
人际关系是互动的。
感情投资小技巧
１．记住对方的生日
２．给别人一些特殊的对待显得特别自豪。
３．表现浓厚的人情味
４．向员工吐露一点秘密

课程总结
老师介绍：付祥