授课专家： [林正全] 授课天数： 2 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 受训对象： 中阶主管
课程目标： 建构现有管理干部对领导核心能力完整概念与自身职责角色认知，完备管理者之能力
增进管理阶层之管理共识与管理素养，塑造领导能力
通过系统性的讲授与引导，为管理者搭建完整的管理知识架构
通过大量的案例研讨与演练，整合管理者过去的经验和感觉，形成系统的、科学的、实操性的管理技能
讲师讲授中通过实际案例分析、角色扮演，融入活动体验与研讨，引导学员掌握并运用正确的管理方法
课程大纲：
一、身为D公司中阶主管应有的认知——主管的任务与功能探索
1未来企业管理之发展
新时代的企业挑战
从专业走向管理
2领导与管理的意涵
你所知道的领导与管理
领导与管理的不同定义与意涵
3主管的关照领域与核心能力
你认为公司主管需有哪些行为与工作？
领导者的关照领域—任务、团队、个人
主管的重要行为
领导者的核心能力
-工作沟通与协调能力
-员工激励与态度养成
-目标设定与计划能力
-团队建设与凝聚
-部属培育与领导能力
-执行力
-计划控制与绩效考核
二、身为主管，你经常面对的领导处境与挑战？——情境领导与组织的角色、功能
1你经常面对的领导处境与挑战？
2情境领导
情境领导的定义
情境领导的变数—领导者、被领导者、情境
因应情境之领导行为
3组织发展阶段
不同阶段之对应领导模式
4没有最好的领导，只有有效的领导
5成功组织必须具备的角色与应有之功能--PAEI
角色功能之转换与应具备之核心能力探讨
分组案例讨论与角色扮演：“我听说”
三、主管领导素养——领导风格
1你是一个甚么样的领导者？
领导风格测试
讲解分析
四、让领导更得心应手——如何知己知人
1人格类型影响领导
你知道你的人格类型吗--人格类型测验
2人格类型分析
不同人格类型之对应
案例研讨：当孙悟空遇到猪八戒
3不同人格类型主管核心能力之检视与调整
五、影响管理的内在沟通——人际互动模式
1人际互动模式之形成
2外显沟通行为如何成为领导的障碍
自我觉查练习
成熟领导者模拟演练：小英的故事
六、管理者核心能力检视与成长
1领导能力模拟演练--作品发表与分享
2我是个成熟领导者吗？--七大核心能力盘点
3行动改善计划拟定 老师介绍：林正全

课程形式： - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习