企业培训体系构建与年度规划实务--人力资源
授课专家：
[专家团]
授课天数：
1 天
收费标准：
价格面议
开办周期：
按需开办，有需要的企业请致电本站客服
受训对象：
培训主管、培训经理等企业培训工作者 专业精深—— 专家团老师有多年管理的经验，结合近10年对本土企业的深入研究，整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。 实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验，引入世界500强企业的先进管理方法，结合小组练习、情景模拟，案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式，把课程演绎得极为生动活泼，完全跳脱一般讲授的巢臼。 大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果，不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案；还应电视媒体的邀请，主讲的财务管理系列课程，受到了观众的广泛认同。
课程大纲：
引子
培训体系能速成吗？
完整培训体系下的九大子体系
体现专业 VS 体现价值，哪个重要？
两手抓，两手都要硬！
模块一：企业年度培训需求的采集、分析与整理
企业培训的真实目的是什么？
如何通过授权完成培训需求的采集？
轻松获得职能部门支持的调研技巧
模拟演练：需求采集面谈
培训需求常见的三种分析方法
如何整理需求并形成报告？
现场实操：年度培训需求调查报告的编制
模块二：如何快速建设内部师资体系
有需求没人授课，怎么办？
招募企业内部培训师的三大难题
招了不愿来
来了应付讲
讲了不跟进
如何调动内部竞聘培训师的热闹氛围？
精简绿色版TTT内训课程的实施方法
演练与点评：借助精简绿色版TTT快速培养内训师
从师资库到内部师资体系：建立内训师岗位发展路径
零成本实现内部师资管理、考核与激励
模块三：如何快速建设内部课程体系
以内训师为单位展开课程研发的弊端
高效完成课程库建设的思路：OPL
运用STT®方法实现内部课程的标准化开发
练习：有效指导内训课程开发
企业内部如何实现课程与讲师的分离？
培训部门在内部课程体系建设中的地位
利用现有课程库规划岗位层阶课程体系
软硬技能培训的区别与规划方法
模块四：外部资源的甄选与控制
外部培训资源的种类
外部资源能做什么，不能做什么？
外聘讲师的市场现状及应对技巧
如何让培训公司为自己提供真正的服务
与外聘专家的沟通技巧
如何让专家的授课与企业需求更贴切
模块五：年度培训规划的制作
规划与计划的区别
培训规划的对象
企业内部可借鉴的十一种培训形式
从需求到规划案：年度培训规划编制的三个依据
规划案PPT演示版的设计
练习：编写让老板眼前一亮的年度培训规划案
年度培训规划案在企业内的宣传
模块六：培训的实施、跟踪与报告
单次培训效果的责任人设计
用机制管理效果：如何让培训成果自动沉淀
培训规划项目的汇报周期
培训规划落实成果的体现形式
向老板交一份漂亮的年度答卷
老师介绍：专家团
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习
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