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TTT企业培训师训练营--人力资源

来源:华商学习网 时间:2023-06-14

授课专家: [臧文滔] 授课天数: 3 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程大纲: 一、培训师基础(1天)
1、你要了解培训师训练课程
- 企业为什么要培训自有培训师?
- 个人为什么要学习成为企业培训师?
- 培训师训练是什么 VS 培训师训练不是什么
- 培训师角色职业定位与企业定位
培训方法:讲解、讨论、案例分享
2、培训师的专业形象训练
3、你作为优秀培训师的第一项工作:确认培训需求
- 制作需求调查计划
- 需求调查方法
- 工具的使用
- 分析、界定与确认及原则
- 与相关各方达成对于需求的一致认识
培训方法:讲解、现场演练、现场辅导、结果分享
课后作业(之后学习环节交流分享)

二、培训师基本能力与技巧一(1—1.5 天)
进行课程设计和准备
- 规划教学过程,形成教学计划
- 设计和准备课程
* 计划每个教学单位
* 形成你的教案
* 你可以使用的几种方法
- 教学方法的设计使用计划
- 教学辅助手段的准备与应用设计
- 自我训练方法
培训方法:讲解、现场演练、现场辅导、结果分享
课后作业(之后学习环节交流分享)

三、培训师基本能力与技巧二(1—1.5 天)
进行教学活动
1、基本认知
- 了解并条调控5种影响教学的因素
- 成人学习规律与学员基本类型
- 培训师现场身份
- 培训师的专业表达与风格
2、教学过程与控制
- 培训师基本专业教学方法
- 教学方法选择 VS 各种教学方法应用注意
- 培训师有效专业授课技巧
- 教学器材及视觉辅助应用
- 培训师培训过程中的常规遭遇问题 VS 处理技巧
培训方法:讲解、角色扮演、游戏模拟、现场辅导、结果分享
课后作业(之后学习环节交流分享)

四、培训师基本能力与技巧三(0.5 天)
1、考核评价学习成绩
- 考核谁?为什么考核?
- 考核计划和评分系统
- 成绩评价与反馈
- 建立考核记录
2、评估你的课程,提高你的专业性
- 为什么进行评估?VS 评估原则目标引导
- 怎样做评估?VS 评估什么?VS 评估信息的处理
- 如何改进? 你的改善计划
3、培训师与企业培训评估定位
培训方法:讲解、现场演练、现场辅导、结果分享
课后作业。
老师介绍:臧文滔

著名实战型管理培训专家。新动力管理咨询总顾问,中国冠军企业讲师团特邀讲师,中国责任心培训第一人。MBA,高级经济师,英国剑桥(CIE)认证优秀国际培训师导师(CTA)。

  二十余年的多家特大型国有联合企业集团、中美合资企业、民营企业中、高层管理经验、企业培训经验、企业管理咨询经验。具有企业管理者、企业管理顾问、学者的三重身份和视角,对企业管理问题的解决、企业管理者培训有丰富的经验积淀和突出的能力,是真正从企业基层到高层管理的实战派管理咨询顾问、培训师。培训时数超过10000小时。

主讲课程:

  1、没有执行就没有成功——企业执行力提升之道(1天)
  2、打造企业优秀中层----企业中层经理技能与素质提升训练营(1-4天)
  3、企业公共关系与危机管理(1天)
  4、正确的目标是成功的一半——企业目标管理实务(1天)
  5、中层经理的企业角色与职业化——角色管理(1天)
  6、管理即沟通——成功沟通(1天)
  7、提高你的生命质量和工作效率——时间管理(1天)
  8、会议效能就是企业效能——让你的会议更高效(1天)
  9、职场压力与情绪管理(1天)
  10、企业绩效考核难点与破解(1天)
  11、非专业人力资源管理人员的人力资源管理(1-2天)
  12、TTT--企业培训师训练营(2-5天)
  13、做一个对公司有价值的人--员工职业化训练(1-3天)

服务客户:

  汉高、青岛海尔、富士康、中国联通、中国邮政、中国石化、大唐电信、太平人寿、山大华特、安国特、婴儿乐集团、正海集团、滨化集团、鲁泰纺织、通用汽车、烟台冰轮、钧富国际物流等,涵盖机械制造、石油化工、服装、食品、电子等行业企业。

客户评价

  全国大型装饰材料企业副总:

  我曾经离开MBA课堂来听臧老师的课。我感觉这才是真正的MBA――解答了困绕我很长时间的疑问。

  世界著名家电企业推广中心经理:

  通过臧老师的课,我修正了原来许多不正确的想法――我一直以为自己是对的,错在上级。现在发现,角色不同,立场不同,看法就不同。以后我会找到自己准确的角色定位,我会做得更好。

  大型食品企业总经理助理:

  我们带着疑问而来,满载收获而去。不仅仅是观念,更重要的是实用,是工具和方法――我们最需要的就是这样的培训。

  著名服装企业人力资源总监:

  我听过很多名师的课,有的号称大师。可是最大的问题是,很多课程当场听起来震动,听完了想想也激动,过一段时间再想心里还有点波动,可工作中真要使用,却发现没办法行动――因为不知道该怎么动!

  臧老师的课全部从企业管理实践中总结提炼,特别具有企业情景感。案例信手拈来,讲得都是企业的事,有些我们在工作中就遇到过。不用说我们也知道该怎么行动了!

  国有化工企业培训总监:

  我们与臧老师合作多年,感觉最突出的一点是臧老师是站在企业的立场上看问题,讲管理。培训和辅导结果是企业满意,老总满意,参加培训的人满意。我们的工作更加好做了。

  传媒公司老总:

  我们的员工在听过臧老师的课程之后精神状貌、工作态度发生了很大变化。说实在的,以前我大会小会讲了很多,好像都疲沓了。可是培训之后,他们写了很多感想,非常感人。我再讲,效果不一样了,我的员工变了!
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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