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农药经销商经营管理之道--市场营销

来源:华商学习网 时间:2023-06-12

授课专家: [梅明平] 授课天数: 1 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程目标: 帮助经销商了解当前的形势,正确面对困境
加强厂家与经销商的战略合作,达到双赢共同成长
增强农药经销商的品牌忠诚度
提高农药经销商的销售热情
学习经销商公司化运作方法
建立农药经销商自己的品牌
掌握销售技巧,提升销售能力
全面提升农药经销商的整体素质
课程大纲: 第一部分 农药经销商面临的六大困境
一、困境1:赊欠
二、困境2:资金短缺
三、困境3:陈货积压
四、困境4:帐目模糊
五、困境5:技术缺失
六、困境6:品种繁杂

第二部分 农药经销商经营管理之道

第一讲 维护厂商关系 实现厂商共赢
一、扎扎实实地把产品的销售做上去。
二、遵守厂家管理制度。
三、积极配合厂家的品牌建设。
【案例】为白血病患者筹款

第二讲 精确市场定位 实施品牌规划
一、精确市场定位
1、市场定位的定义
2、经销商市场定位的好处
3、经销商市场定位的种类
二、实施品牌规划
1、名人名言
2、规划品牌

第三讲 加强财务管理,控制资金风险
一、实施象征性授信
【案例】辽宁周先生实施象征性授信
二、加强帐目和凭证管理
【案例】电脑保存欠条救了李老板的命
三、控制成本,减少销售费用
问题与解答一:如何控制销售费用?
四、转变观念,规避风险
问题与解答二:如何规避资金风险?

第四讲 强化终端管理 提升产品销量
一、科学实施终端铺货
1、终端
2、终端三要素
3、终端的二八法则
4、如何判断20%的有效终端
5、终端铺货的八五二原则
6、如何铺货?
问题与解答三:铺货难,怎么办?
二、实施站店推广策略
1、什么是站店推广?
2、为什么要做“站店推广"?
3、谁来做站店推广?
4、什么时候去站店推广?
5、站店推广如何争取终端配合?
6、专业化站店推广的“五步曲”是指什么?
7、如何培训站店推广员?
【案例】如何快速推广产品
三、加强终端客户信息管理
【案例】民生农资方经理的客户信息管理
四、组建农资专业合作社
【案例】永寿监军农资人严××的成功足迹

第五讲 加大科技服务力度 增强行业竞争力
一、树立服务意识。
问题与解答四:客户服务做什么?
二、服务内容要丰富。
1、巩固自己的技术权威形象。
【案例】专家诊断,销售产品
2、提供产品销售信息。
【案例】销售农产品淡季不淡
3、为分销商提供智慧。
【案例】农资公司经理的智慧营销

第六讲 科学管理员工 提升执行力
一、管理的模式
问题1:你运用哪一种管理方式?
问题2:你运用时,第一代、第二代、第三代管理的优缺点是什么?
1、第一代管理:行为管理
2、第二代管理:指导性管理
3、第三代管理:结果管理
4、经销商管理失败的七个信号
二、需求理论
1、他们到底要什么?
2、需要层次论-马斯诺(1943年)
3、双因素理论-赫茨伯格(1959年)
4、麦克利兰的动机论(50年代)
5、公平论(50年代)
6、经销商需要考虑的两个重点
三、管理理论
1、管理的层次
2、管理的职能
3、授权
4、培养团队精神
老师介绍:梅明平

全国经销商大会首选培训师,国内杰出经销商管理培训师,资深营销实战培训与咨询专家,国资委经销商管理师认证专家委员。“赢家大讲堂”签约讲师,《销售与市场》签约培训师,美国AACTP国际职业培训师认证讲师,美国GCDF全球职业规划师,武汉大学MBA。清大实战型总监班、武汉大学MBA、华中科技大学管理学院、厦门大学EDP项目特聘讲师以及全国多家优秀培训机构特约讲师。
具备十多年外资企业销售和营运管理经验,管理年销售过亿的销售团队,历任首席商务代表、区域销售营运经理、营销副总、销售总监等职。曾荣膺1998年某世界500强企业最高销售荣誉——“世界销售领导人”奖,并赴美领奖。2004年所带领的某集团销售团队被《成功营销》和“和君创业”与方正科技、海信集团、红牛饮品、诺基亚、奥康、华帝等著名优秀企业共同评为“中国25强营销团队”,因在销售和管理中独树一帜的创新,荣膺2004年度全国“最佳渠道管理奖”。
03年从事培训咨询工作至今,创办“中国企业经销商培训网”,著有《经销商管理——厂家管理经销商的全面解决方案》、《八大步骤防窜货》、《访问销售训练营》等书,经常在《销售与市场》、《成功营销》等营销杂志上发表文章。

【优势专长】

企业经销商管理、企业营销战略的制定、渠道设计与管理、终端管理、专卖店管理、直销管理、销售人员管理、区域市场开发、专业销售技能等。营销理论基础扎实,底蕴背景深厚,实战操作经验丰富,通过专业领域课题全方位、多角度、实操性的深入研究与总结,自主创新,见解独特,拥有企业经销商管理方向专业完整的体系和行之有效的方法,是颇具实力的本土派。

【授课风格】

梅老师的“361°实战型”培训方式秉承“行胜于言”的传统,结合十多年外企的实战经验和民企的咨询经历,采用全方位的培训方式,为学员量身打造的课程以“专业、系统、实际、有效”著称,使学员能在短时间内分享最实用的实战经验,掌握切实可行的方法和技能,全面提升解决问题的能力。
其专业的知识传授、深刻的思想启迪、有效的能力培养、丰富的经验分享、独特的授课风格,深受学员喜爱和欢迎,获得企业一致赞誉。
梅老师睿智,豁达,厚重,深刻;具备发展性的思维,吸引力的人格。是思想与心灵的启迪者,是最极影响力的导师。尽心、尽力、尽责地为企业与经销商分析解决问题,为他们指引正确的方向,选择正确的道路。

【培训经历】

曾培训过的企业有:清大实战型总监班、武汉大学MBA、厦门大学EDP项目、华中科技大学管理学院、新中源集团、力诺集团、新希望集团、立白集团、琪雅集团、艾派国际、马恒达(中国)、TCL、伊莱克斯空调、北京中生北控、北汽福田、鸿星尔克、柒牌男装、乔丹服饰、伊韵儿服装、上海光明荷斯坦牧业、统一集团、康师傅、杭州五丰食品、浙江小家伙食品、福建亲亲食品、青岛海信智能、绿岛控股、九阳家电、红叶制伞、黄鹤楼酒业、劲牌公司、青岛瀚生、锦绣化工、武汉中通建第三分局、长江三峡航道管理局、武汉移动、福州移动、漳州移动、湖北人寿、郑州安利、湖北安利、四川省工商联、武汉晨报、武汉今晨、新东方、等多个行业的企业。涉及行业包括食品、饮料、服装、农资、通信、化妆品、建材、建筑工程、家电、太阳能、汽车、化工、药业、IT、快销品以及其他。
曾为上百家企业的经销商进行培训授课,帮助经销商突破和超越,实现厂商谐和共赢持续发展,是现在企业十分受欢迎的经销商大会首选培训师。
所有企业的培训课程均是针对企业实际情况量身定制,其卓越的课程研发能力保持课程的专业度与独创性,并使培训课程最大程度符合企业需求,紧扣实际,为经销商指点迷津,帮助经销商真正有效提升,帮助企业快速健康成长。

【营销咨询】

为多家公司进行营销管理咨询,使企业明确了营销方向,获得了具体的营销方法,销量增长迅速,并作为长期咨询顾问,帮助企业解决实际经营难题。
其咨询方案均通过与企业良好沟通与诊断,进行全方位、多角度、实操性的研究与分析,为企业提供专业化、系统化、标准化、实效化的咨询方案。对企业营销战略制定策略有其独特的见解、完整的体系和行之有效的方法。
可为企业做的咨询项目有:《销售培训体系构建》、《销售员工培训辅导与跟进计划》、《企业销售手册》、《企业销售知识百问百答》、《产品样板市场推广计划》、《企业营销战略》、《企业经销商管理政策》全案、《企业经销商绩效倍增》全案、《建立企业渠道网络》、《建立企业经销商返利体系》、《建立企业经销商激励体系》、《建立企业防窜货体系》等。

【学员反馈】

深圳移动业务部经理何晓刚:我专程从深圳赶到武汉来听梅老师上课,确是不虚此行,学到了很多关于管理的很实用的知识,尤其是对管理者角色的认知。
四川长虹中央空调公司部长李军:梅老师的知识面广,阅历丰富,将经销商管理中很复杂的返利用案例简单表达出来,受益匪浅。
武汉东风电动车市场部龚经理:梅老师用丰富的案例,让经销商转换了营销观念,对于提升厂家的凝聚力,增强经销商的销售力很有帮助。
成都王牌总经理周芸:收获了新的营销思想、理念,将会提高我的工作效率,对企业的运作会有很大的帮助。
四川广汉恒宇新材料有限公司总经理龚堡红:梅老师以特有的洞察力和实战经验,归纳总结出目前经销商管理的有效方法,值得企业借鉴。
汕头琪雅董事长张仕武:课程非常生动,形式活泼,能指导实际工作,让自己的管理提高到一个新的层次上去。
浙江红叶制伞公司董事长虞成荣:梅老师的课讲得很好,有针对性,有可实施性,有较大的发展性。
郑州锦绣化工科技有限公司董事长杜海洋:梅老师的课实际、实战、实效、实用!
绿岛(中国)投资控股有限公司董事长虞岳荣:经过梅老师对我公司经销商的培训,使我们的经销商了解了他们的使命是什么,他们该同企业怎样做好双方同生互赢,共同发展,一起做大做强!
青岛索康营养科技有限公司销售总监马广利:梅老师的讲课深入浅出,通俗易懂。梅老师为人平易近人,敬业,务实,一心想着帮助企业、帮助经销商提高经营管理水平。非常感谢梅老师精彩的课程。

【企业经销商大会经典培训课程】

《厂商携手同行 共创财富之路》
《经销商做强做大基因解密》
《经济寒流下的厂商同生共赢之道》
《经销商商战大智慧》
《打造企业强势经销商》
《卓越经销商的自我管理》
《构建双赢的厂商管理》
《如何成为优秀的经销商》
《谋求和谐共赢的厂商合作战略关系》
《经销商经营管理之道》
《经销商如何管好自己的团队》
《经销商如何从夫妻店走向管理》

【企业员工经典培训课程】

《十招激活经销商》
《经销商选择》
《高效经销商管理策略—BITE循环法》
《经销商管理与市场开发》
《中国式经销商管理》
《经销商管理与终端精耕》
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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