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跨越销售巅峰激励训练营--市场营销

来源:华商学习网 时间:2023-06-12

授课专家: [专家团] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 销售人员 (包括销售主管、销售代表、销售顾问等) 课程目标: 通过《跨越销售颠峰激励训练营》的培训,将帮助学员:
1、 增强销售团队的凝聚力,从而提升销售人员销售业绩。
2、 学会如何保持销售人员积极的心态,勇于面对挑战。
3、 寻找失败的根源和成功的方法,并有信心突破销售业绩。
4、 永不找借口,找原因,找理由,勇于承担责任。
5、 建立乐观积极的心态和明确可行的目标和计划。
6、 认识和了解成功的方法与步骤,并建立个人行动计划。
7、 了解自身的显意识,挖掘开发自身的潜意识,提升效能。
8、 掌握情绪管理的方法,学会抛弃忧虑,建立自信。
9、 懂得自我激励与压力舒解的方法和技巧。 课程大纲: (一)高绩效的销售团队合作
1、经典游戏——“解连环”
2、游戏带给我们的启示
 解决问题的过程和步骤
 团队成员互相合作并达成共识
 聆听的重要性
 创造销售团队内部关系
 创造性解决问题的方法与技巧
其他启示

(二)杰出销售人员表现心理学
1、 销售人员有一种求成功的本能
2、 促使你成功的七项因素
 宁静的心灵
 健康与活力
 爱的关系
 财富自由
 有价值目标与理想
 自我认识与了解
 自我实现的感觉
3、 成功的关键公式
(游戏:天降奇蛋)

(三)打开潜能的钥匙
1、人类潜能的公式 (游戏: 穿越土豆和解连环)
2、心态决定命运
★ 建立积极的心态
 IQ/AQ/EQ
 自信心与自我形象
 人类心境品质决定于对事物的定义
 心态决定一切 (A*B=C)
 皮格马利翁效应与蝴蝶效应
★ 失败的根源
 破坏性的批评
 不愿承担责任
 找借口、找原因、找理由
 埋怨、责怪
 一切都是别人的问题,我是受害者
 自以为是:
 主观固执、消极论断
 我是对的:固执己见
 别人是错的:验证别人的错误
3、境由心生
★ 您快乐吗
★ 快乐只是一种心态
★ 找寻通往快乐的阶梯
★ 逆境中的情商
4、卓越情绪管理
★ 消极情绪的3大来源
★ 控制情绪的6大步骤
★ 96%的忧虑都是你想出来的!
★ 消除忧虑的7大策略 (游戏:忧虑的克星)

(四)跨越巅峰销售人员的目标设定
1、人们无法设定目标的原因
 不了解目标的重要性
 不知道如何设定
 害怕被拒绝的恐惧感
 对失败的恐惧感
2、设定目标的五把钥匙
 改变只有在以目标为导向,它才不会令人恐惧。
 卓越的领域。(Area of excellence)
 钻石牧场理论
 生活中目标平衡的重要性。
 你需要一个明确的生活宗旨。
3、达成目标的十二个步骤
 欲望
 信念、信仰、相信。
 写下来。
 问你自己这个问题:你为什么要这么做?
 分析你现在的位置。
 设定一个期限。(deadline)
 确认你要克服的障碍。
 确认你所需要的知识。
 你应当牢记的心理定律:补偿定律/播种定律/服务定律/回收定律/倍增补偿定律
 问这个问题:这对我有什么好处?(What’s in it for me )
 制订一个计划
 以坚定决心支撑你的计划
(练习:如果某一天我……)

(五) 个人行动计划
1、 个人高效率计划
* Plan: 探索我的主导价值、角色和使命
* Do: 履行承诺
* Check: 时间管理工具与时间象限的更新
* Action:克服拖延的习惯
2、高效能时间管理
3、使你的个人高效率技巧成为终身习惯
老师介绍:专家团

专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理,既能结合经营管理与专业知识,却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清大、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师,接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访,学员遍及全国各地。

专业精深—— 专家团老师有多年管理的经验,结合近10年对本土企业的深入研究,整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。

实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验,引入世界500强企业的先进管理方法,结合小组练习、情景模拟,案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式,把课程演绎得极为生动活泼,完全跳脱一般讲授的巢臼。

大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果,不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案;还应电视媒体的邀请,主讲的财务管理系列课程,受到了观众的广泛认同。

课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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