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金牌班组长十项管理技能--生产管理

来源:华商学习网 时间:2023-05-21

授课专家: [张小强] 授课天数: 1 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程大纲: 一、现场管理的六个终极目标

二、现场管理的五个核心要素

三、班组长能力素质模型分析
  1、职业化的班组管理行为
  2、什么是现场
  3、班组长的使命
  4、班组长就具备的管理素养
  5、班组长的管理类型分析
  6、班组长管理技能
  7、现场管理的牲征
  8、班组长的责任
  9、班组长的管理角色

四、班组长十项管理技能之一:品质管理技能
  1、基于质量取取胜的一线管理
  2、质量管理的三个演变阶段
  3、何为品质
  4、现场品质不良的十大病因
  5、产生品质问题的五大因素分析
  6、四大品质成本管理分析
  7、品质预防的六大方法
  8、现场品质追溯

五、班组长十项管理技能之二:效率管理技能
  1、现场效率低下的十个拐点
  2、提高劳动效率的六个关键要素
  3、效率提升四步法
  4、实战案例:切铜管案例分析
  5、现场妥善排班的方法
  6、实战案例:电器人员排班案例分析
  7、如何进行现场作业切换
  8、实现“零”切换的思路
  9、“零”切换案例分析

六、班组长十项管理技能之三:成本管理技能
  1、班组长必备的成本意识
  2、现场总体成本分析
  3、现场成本管理的六大步伐
  4、现场降低成本的趋势分析
  5、降低成本的循环效应
  6、现场成本对象识别
  7、生产现场的隐型成本分析
  8、生产现场的显型成本
  9、如何从生产中控制成本
  10、如何从现场中发现浪费
  11、成本控制的三大方法
  12、如何处理不良物料
  13、消除生产系统损耗

七、班组长十项管理技能之四:交期管理技能
  1、生产能力计算
  2、设备产出能力指数
  3、有效产能分析
  4、标准生产排期
  5、生产现场分析与解培
  6、生产现场标准排期案例分析

八、班组长十项管理技能之五:安全管理技能
  1、现场险情识别
  2、现场危害控制的四种方法
  3、现场安全检查
  4、事故报告流程
  5、现场安全改善
  6、安全控制与改善案例分析

九、班组长十项管理技能之六:士气管理技能
  1、现场管理案例分析
  2、树立班组的管理威信
  3、准确把握员工的期望值
  4、激励员工的两大法宝
  5、员工精神的七种有效方法
  6、员工激励的其它方法

十、班组长十项管理技能之七:流程管理技能
  1、流程改善的四个原则
  2、人员动作的经济原则
  3、提高人员稼动率
  4、提高设备稼动率
  5、提高流程稼动率
  6、人员定岗风险分析
  7、人机有效配置
  8、有效运用IE七大工具进行流程改善
  9、IE七大手法改善案例分析

十一、班组长十项管理技能之八:标准化管理技能
1、 生产现场“首件”标准化管理
2、 生产现场“自检”标准化管理
3、 生产现场“互检”标准化管理
4、 生产现场不良品管理
5、 现场标准管理看板
6、 执行标准化作业
7、 现场目视化管理技能

十二、班组长十项管理技能之九:“7S”管理技能
1、 日本企业成本的三大法宝
2、 “7S“管理的工具
3、 现场红牌作战
4、 “五现”主义
5、 PDCA管理循环分析
6、 检查表法
7、 发动阶段管理
8、 宣传造势
9、 三大具体实施方法
10、 纳入正常管理活动

十三、班组长十项管理技能之十:日常管理技能
1、 现场目标管理制定
2、 生产一线目标管理的特性
3、 生产人员绩效评估
4、 生产一线培训管理
5、 员工职业锚透析
6、 日常管理沟通技能
7、 班组长自我生涯规划
8、 班组长的团队建设
老师介绍:张小强

中国经济管理大学工商管理硕士;甘肃省平凉市第二中学校典顾问;平凉日报记者;平凉晚报特邀评论员;中华企业人才培训学院研究员;国资委特聘生产管理培训师;北大继续教育学院MBA合作讲师;

工作经历:

---百强知名企业联想集团供应链运营经理
---台资龙头企业鸿海集团富士康科技线缆事业部生产运营总监。
---台资车料上市公司信隆实业生产经理、品质经理
---香港大型跨国集团公司德昌电机物流经理、生管经理
---香港知名涂料企业松辉公司人力资源经理、企划经理、管理代表

个人著作:

《职业化精神》
《成本的七把金钥匙》
《缩减总动员-企业成本控制策略》

讲课风格:

互动性强:为什么一些常规的道理,却往往被忽视?一些常见的问题,总是不经意就发生在自己身上?一些常识的问题,却最易得出不同的答案?张老师有其独到的见解,也欢迎大家各述已见、交流思想。
实用性强:不求最深奥、但求最有效,张老师选编的案例主要来自其工作的企业经历,也都是发生在您身边的企业,同样的生产环境、同样的市场环境、同样的经营环境,确有着不同的工作效益。

客户评价:

“容易理解,解决了大部分比较困惑的问题。逻辑性比较强,思路清晰,授课针对性较强”          – 宁波宏一 高峰

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咨询案例:

加拿大科时敏广东南海公司生产流程优化改善案;
香港兆荣集团深圳公司生管系统规划改善案;
东莞龙艺制品公司品质系统建立改善案;
广东天宝集团培训体系建立及学习型组织规划案;
广东楚天龙生产流程系统优化管理案;
等近30余家制造型企业。
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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