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如何对供应商进行品质管理与考核?--物流供应链

来源:华商学习网 时间:2023-05-19

授课专家: [何健] 授课天数: 1 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 生产厂长、经理、采购部、IQC 和品质管理部门、供应链管理相关基干人员
课程目标: 本课程将是一次实战演练,观念革新和实务技巧交融进行,针对的对象是企业采购部门和品质管理部门的基干人员。通过案例研讨、角色扮演、专题讨论、针对性课堂咨询等体验式教学,并借鉴和分析世界500强企业的管理流程与案例,指导企业建立并强化供应商品质改进的观念和体系,培养学员监控供应商品质的能力,掌握发生问题时的处理方式和技巧(突发性与预防性)推动供应商与企业由孤立检查产品到监控工序能力,最后发展为自主保证体系的建立。 课程大纲: 模块一、供应商品质保证体系监察的改进
 (日、美、中、台)眼中的品质
 品质是相对的
 品质是制造出来的
 品质链管理才是品质管理的全部(下一道客户)
 品质的标准---用客户的标准来判断
 追求零缺陷:
 改善
 品质管理追求一致性和稳定性
 供应商品质的重要性
 进货品质检验:抽样方案的重要性(简单随机/分层法/聚类法/系统法/子群法)
 实用的进货检验作业标准书的制作和执行
☆善用新思路新工具提高供应商品质

模块二、供应商品质的联合改善实务
 与供应商联合改善活动的方式(QC小组)
 与供应商联合改善活动的工具(大脑风暴法、流程图、因果矩阵、FMEA)
 测量系统的评价和改善(客户标准一致性)
 改善活动成果报告,经验的有效积累
 改善效果的维持—品质保证体系的完善
 数字化管理是品质改进的保证
 5S是品质管理的基础
 持续改善是品质管理的最重要手段
 标准化和变化点管理是品质管理的重点
 供应商会议与激励奖惩•品质管理重在预防(SPC)
 (从营运体系的角度帮助供应商建立:供应链上下游的技术和标准的一体化;共享的信  息通道和作业流程)
☆共存共荣的方针将带给企业更大的财富

模块三、对供应商品质的有效评审方法
 供应商产品品质的评价(不良率、稳定性)
 实用的供应商月报制作和显现化
 产品开发、试制、批量生产的品质波动考核
 产品的关键工序能力Cpk的考核
 产品生产过程的受控情况考核
 测量系统的变异/与客户测量一致性的考核
 供应商品质保证体系的有效性考核
 应急计划的制定和实施情况
(水、电、人、物料、不良等的紧急对应)
☆监控工序能力远比孤立检查产品批次重要

模块四、对企业整体供应商的有效监控方法
 企业关键、重点供应商的选择方法(因果矩阵的活用)
 对企业所有供应商的监控方法
(常常是2~3个新的供应商、或新的批次变动,导致最终产品的漂移!!!)
 提升供应商品质计划的制作和实施(短期、中期、长期)
 低价、高品质物料对企业整体品质成本和利润的影响
 降低供应商成本与降低物料进价的同步实施战略
 ☆让供应商与企业一起为客户和市场而战!
老师介绍:何健

西安交通大学经济管理学士, 经济学硕士。IATF汽车工业QS9000、ISO/TS16949注册主任审核员、SIXSIGMA黑带大师、IECQ-HSPM:QC080000审核员,历任大型外资企业质量经理、厂长、副总经理。何老师不仅具有扎实的理论功底,更有丰富的实践经验,讲解方式生动活泼,运用案例分析进行启发式互动教学,使学员在轻松愉快的气氛中掌握原本抽象的管理技术。

擅长课程:

品质管理类、体系认证类及生产管理类课程;具体有《质量成本管理与控制》、《有效运用FMEA预防及降低风险》、《APQP在质量工程中的运用、PPAP实务》、《SPC统计技术与运用》、《MSA测量系统分析》、《6SIGMA在品管理中的应用》、《供应商品质管理》、《SPC统计技术与运用》、《QCC品管圈实务》、《QE品质工程师专业技能提升》、《ISO9000、ISO14000、QC080000、TS16949内审员》、《PIE生产工程师专业技能提升》等课程。

服务过的客户:

(深圳)艾默生电气、深圳富士康集团(长期合作讲师)、正崴集团(东坑富港电子)、伟易达集团、依利安达(广州)电子、中国长城计算机(深圳)、东莞汤姆逊(电器)、美的集团、新中集团、英国雪津啤酒、康佳集团、达晨电业、美维集团、中山大洋电机股份有限公司、松下电工、康能特、贯新集团、永志印务、高雅电溶、吉恩吉纤维、立贸电线、盛德电子、久立光电、梅华表业、恒磁金属、创磁电子、富声达、东新化工、科达五金、宝信金属、恩梯恩欲隆、日正弹簧、健益五金、星协昌精密机械、亚洲化学、百瑞科技、建滔化工集团、华晶电子、松维线路板、台达电子(五厂)、汇侨电子、协兴电子、东骅电子、大和电子、东莞诺基亚、惠州TCL、爱立信、华强三洋、夏新电子、惠州德赛、飞利浦照明电子......
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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