《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。这一改革总目标，必然要求高校在国家深化改革的总框架下和总过程中，完善高校内部治理结构，以适应国家治理体系和治理能力现代化、特别是教育治理体系和治理能力现代化的要求，提升自身治理水平，提高办学能力。培训旨在通过系统的理论学习，针对性的课堂讨论，实践游学考察环节，提升高校领导干部的理论素养、知识水平和管理能力，切实加强领导班子建设，努力提高领导干部的综合素质和综合治理水平。

【培训对象】各省、市、自治区、直辖市等地区高校领导干部。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定，详情请来电咨询。

【培训师资】浙江大学教授，省政府和地方政府主管领导干部和专家。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【课程简介】课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。

【培训教材】每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料，完善的学员学习手册。

聚焦十九大“教育综合改革”

半天

“互联网+”背景下的教育发展与学校建设

半天

把握教育信息化2.0发展机遇，以信息化支撑引领高等教育改革创新

半天

大学内涵发展与质量建设

半天

高校精神与校园文化

半天

学习习近平教育重要论述，加强高校基层党建工作

半天

地方高校加快应用型高水平大学建设的思考与实践

半天

学习的智慧从变革到实践

半天

当前高校信息化建设的趋势及浙江大学实践经验分享

半天

校长依法治校与法律风险防范

半天

新时期高校党风廉政建设

半天

有效的“非物质”激励、高校人事管理绩效考核

半天

博弈论与学校管理

半天

高校管理干部的工作方法和管理艺术

半天

情绪管理与压力调适

半天

领导干部沟通与高效执行力打造

半天

现场教学：嘉兴南湖红色教育基地

半天

现场教学：浙江树人大学

半天

现场教学：浙江大学校史馆、科技成果馆

半天

学员管理：按浙大学员管理制度统一管理，建立学员档案，结业后在本校存档。

教学服务：配备经验丰富的专职班主任。

1、组建班委会或学习小组，协助班级管理，加强师生沟通；

2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议，及时协助学员解决生活困难；

3、培训结束后，建立学员档案并统一归入浙江大学档案馆，享受浙江大学继续教育校友待遇。

1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教学提供了完善的教学保障。

2、住宿服务：除校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。

3、饮食服务：校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。

4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全。

浙江大学高校治理与领导力提升专题培训班浙大培训班浙江大学领导力提升培训班