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领导者之剑——系统思维训练--高层管理

来源:华商学习网 时间:2024-01-09

授课专家: [姚俊] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 课程大纲: 单元一:系统思维概述
在这一单元,学员将了解到:
Ø 什么是以问题为导向的思维模式?问题的类别有哪些?期望与偏差的关系是什么?在本行业中,四种常见的偏差是什么?
Ø 什么是流程?流程的表现形式有哪些?
Ø 人的思维流程是怎样的?它对问题的分析解决有什么影响?
Ø 理性的思维流程是什么?针对过去、现在以及未来的问题,分别应该采用什么样的思维工具?

单元二:系统思维之情景分析——清晰地诊断问题
为了采取有效措施,任何个人或团体必须确定其关注焦点,从而确立适当的优先顺序。由于在设定优先顺序时融合多种因素,状况回顾方法优于简单的排列图分析。
在这一单元,学员将了解到:
Ø 什么是基础性情景分析?什么是结构性情景分析?
Ø 您所关注的关键问题是什么?关注焦点可以区分、细化吗?
Ø 如何在情境判断中排列解决问题的优先顺序?对本行业来讲,判断的标准是什么?
Ø 处理问题的四个步骤是什么?您怎样选择适当的思维技巧并确定最佳的解决办法?
Ø 运用情景分析思维模式的关键能力是什么?如何学会区分事实和意见?怎样做出基于事实的情景分析?
Ø 案例分析:船运部门存在的问题、马行长应该怎么做?
Ø 现场演练:学员实际问题的情景分析
Ø 可视化管理工具:《情景分析工作表》


单元三:系统思维之原因分析——寻找问题的真正原因
原因分析是一种强有力的推论方法。通过这种方法,团体或个人可以经由事实分析而不是凭感觉地找到原因,然后他们能够在事实基础上审核可能的原因。
在这一单元,学员将了解到:
Ø 什么是基础性原因分析?什么是结构性原因分析?两者各有什么用处?
Ø 如何全方位地描述问题,并在此基础上寻找线索、证实原因?
Ø 您所关注的问题与观察到的事实是分别什么?
Ø 结构性原因分析的过程是什么?如何寻找问题的根源?
Ø 如何辨别独特的差异与变化?
Ø 如何确定最佳的比较方法?
Ø 如何辨识及检测可能的原因?
Ø 案例分析:迪尔高速公路、比克尔通讯公司
Ø 现场演练:学员实际问题的比较对象分析
Ø 可视化管理工具:《原因分析工作表》

单元四:系统思维之决策制定——选择最合适的解决方案
教授如何平衡、直接、有效地制定解决问题的方案。具体内容如下:
在这一单元,学员将了解到:
Ø 基础性决策制定的流程是什么?
Ø 如何确定我们的决策目的与决策标准?
Ø 如何寻找备选方案?怎样用决策标准来检验各类被选方案?
Ø 如何做出快速的理性决策?
Ø 如何确定明确的决策目的?
Ø 哪些因素会影响到我们做出有效的决策?如何利用或避免这些因素?
Ø 如何确定我们的决策标准?哪些是限制性条件?哪些是我们的期望要素?
Ø 与标准相比较,我们的替代方案是什么?每一个替代方案中的潜在的问题与机会是什么?
Ø 如何分析我们的决策风险?如何在效果与风险的平衡中做出理性的决策?
Ø 案例分析:数字诊断公司、人才的选拔
Ø 现场演练:学员实际问题的决策标准分析
Ø 可视化管理工具:《决策制定工作表》


单元五:系统思维之计划分析——问题得到解决的有效保证
计划分析是实现目标的必要手段,通过预先确定所必需的措施,可以防止问题的发生,既使真的出现问题,也可将其的风险控制在最低。同时,该方法也可帮助学员识别并利用可能出现的机会。
在这一单元,学员将了解到:
Ø 基础性计划分析的适用场合是什么?
Ø 快速计划分析的步骤是什么?每个步骤的关键点是什么?
Ø 什么是预防性措施?什么是后备措施?两者分别适用与什么情况?
Ø 基础性计划分析与结构性计划分析的关系与区别是什么?
Ø 要实现目标的行动步骤是什么?这是最有效的吗?其中的关键步骤是什么?分别是谁来负责呢?
Ø 在每个关键步骤中的潜在问题或机会是什么?产生的可能原因是什么?
Ø 我的预防性措施是什么?应急性措施是什么?利用性措施是什么?促进性措施是什么?
Ø 我的预警系统是什么?如何调整我的计划?
Ø 案例分析:酒店重建计划、洛得酒厂
Ø 现场演练:学员实际问题的计划分析
Ø 可视化管理工具:《计划分析工作表》
老师介绍:姚俊

讲师姚俊的介绍
12年的授课经历,8年的职业培训师经验
1998年起在企业内部进行授课,2002年起成为职业培训师
累计授课时数超过7000小时
日累计培训人数超过40000人次,其中70%为管理者。
拥有全面的培训管理经验,从培训专员到培训主管,再到培训
经理,从独立的培训部到培训中心、管理学院的负责人。
丰富的跨行业培训经验,在民营企业、国有企业、合资企业及外商独资企业均从事过培训管理工作。
国际品牌课程的认证讲师:情景领导、领导者之剑的认证讲师,IAPC注册企 业教练。
基本信息
姚俊(Kevin Yao),专业培训师、资深顾问、教练式培训的领先者
美国领导力研究中心《情境领导》Situational Leadership中文讲师认证
美国阿拉莫公司《领导者之剑——突破思维的技巧》AdvantEdge中文讲师认证
International Association of Professional Coaches(国际专业教练协会 简称IAPC)国际注册企业教练(RCC)认证
丰富的跨行业工作经历练就了其独到的视野及敏锐的洞察力,多年的HR、培训以及管理经验造就了其卓越的表现力及领导力,再加上其超强的学习力和创造力,使其在课程的讲解中如鱼得水,游刃有余。

授课特点
该讲师授课的最大特点为:教练式培训
在培训中,会运用5R教练醒觉系统、各类教练架构、动力对话系统等教练技术,结合学员或企业的实际状况,启发学员主动地思考,理清现状,发现实现目标的方法并落实到实际的行动中去。最终提升个人的绩效,改善企业的效益,增加企业的利润。

课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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