MTP管理人员执行力提升训练--高层管理
授课专家:
[李君明]
授课天数:
2 天
收费标准:
价格面议
开办周期:
按需开办,有需要的企业请致电本站客服
课程大纲:
第一部分:中层经理自我管理技能提升方面
一、 提升执行力
1、执行力在企业中的重要作用:
Ø 执行力的概念:完成任务的能力
Ø 没有执行,结果等于“0”
2、为什么执行难?
Ø 外部环境:竞争加剧,赢家通吃
Ø 内部原因一:高管层
Ø 内部原因二:执行者方面
3、如何提升执行力?
Ø 练好内功
Ø 关注可改变部分
Ø 养成好的习惯——KASH
Ø 团队习惯的改变
二、 管理者角色的二次转变
1、作为下属:做好替代执行者的角色
Ø 核心的理念和行为:先执行,后沟通
2、作为同事:内部客户关系
Ø 核心的理念和行为:从以自己职责为中心,向同事的需求为中心转变
Ø 实施内部客户关系的两大误区及避免方法
Ø 找到客户内部服务中需要改进的MOT
3、作为上司:做好领头雁
Ø 核心的理念和行为:关注目标,同时关注下属员工积极性
Ø 管理者角色的第一次转变:从关注个人业绩到关注整个团队业绩
Ø 管理者角色的第二次转变:从关注团队业绩到关注整个团队的积极性
三、 时间管理
1、时间的特性
2、我们为何忙乱的四个方面的原因?
3、防止时间被打扰的方法
4、有效时间管理的方法:
Ø 便签式管理
Ø 效率手册管理
Ø 第二象限工作法
Ø 平衡角色时间管理管理的6个原则和4个步骤;
Ø 2/8定律
Ø 养成好的时间管理习惯
四、 有效沟通与协调技巧
1、关于沟通
Ø 什么是沟通?
Ø 为什么沟而不通的四大方面原因
Ø 了解真实信息的表露——不可忽视非语言
2、表达:
Ø 高效表达的四个原则;
Ø 推介利益
Ø 高效表达内容的5要
3、倾听:
Ø 倾听的好处
Ø 为什么不倾听?——上下级沟通不倾听的案例分析
Ø 倾听技巧
4、反馈:
Ø JOHARI视窗
Ø 建立反馈制度
5、处理异议的通用LSCPA公式
第二部分:完成公司任务方面
一、解决问题的方法
1、界定问题
Ø 什么是问题
Ø 了解问题之所以是问题的原因
Ø 确定问题容易出现的3个错误
2、寻找关键的驱动因素
Ø 不了解原因,就不能从根本上解决问题;
Ø “相互独立,完全穷尽”的逻辑树解决方案
3、所有解决问题的途径和方法
Ø 能够集思广益,做决策的可能出现的失误就会小
Ø “以原则为中心”进行决策
4、考虑到可能的负面作用后执行
二:专业的目标管理
1. 关于目标管理
Ø 企业的高目标为企业带来巨大的好处
Ø 目标与职责的关系
2. 目标的制定
Ø 目标从哪里来?
Ø 企业关注目标的4个方面
Ø 目标要符合SMART原则
Ø 关键绩效指标KPI设定的5个方面
Ø 目标的两次对话
3. 为什么没有一个好目标
4. 分解并整合目标
Ø 制定计划的基本要点
Ø 部署计划
Ø 建议的做法
Ø 系统思考与推行
Ø 如何看待时间变量
三:科学的绩效管理
1、绩效管理:
Ø 绩效、绩效评价、绩效考核与绩效管理
Ø 为什么绩效管理容易有争议
Ø 绩效管理的目的:提升企业的经营绩效
Ø 部门主管是部门绩效管理的驱动程序
Ø 部门主管在绩效管理中的两大误区
2、绩效管理的方法
Ø 考评什么?
Ø 谁来进行考评?
Ø 考评周期的确定
Ø 常用有效考评方法的在实践中的应用
3、如何进行绩效面谈
Ø 绩效面谈的时间及地点选择的技巧和方法
Ø 评价者在面谈中可能出现的误区、误差及避免方法
Ø 建立绩效申诉制度
第三部分:领导力提升与团队发展
一:领导力
1. 衡量出色领导的两方面特征:平衡目标与员工干劲之间的关系
2. 了解权力的好处与不足
3. 提升自身影响力的5个方面
4. 权力和与影响力的交替使用
5. 4种不同情境下的领导风格
二:全面激励训练
1. 什么是“激”“励”?
2、罗森塔尔的皮革马利翁效应(Pygmalion effect)
2.
3. 员工(尤其是好员工)到底有哪些真正的需要
4. 了解员工需要和愿望的方法
5. 员工需要激励时的信号
6. 6种常用激励理论及其在企业中的实践应用
7. 激励的原则
8. 如何不运用权力去激励下属的技巧
三:教练下属
1. 教练下属首先从心态上认可下属
2. 教练型组织
3. 教练的机会与场合
4. 教练的要点、方法、策略
四:有效授权
1. 不会授权就分身乏术
2. 授权的好处及风险
3. 授权到底是授什么权:人事权、财权、还是业务分派权?
4. 授权的范围:高层、中层与基层的不同
5. 授权的实施的7个步骤
五:团队建设
1. 人群、组织与团队
2. 部门价值认知
3. 团队冲突的5种解决方案
4. 秉持双赢思维
5. 团队角色认知与优势互补
6. 从两个方面来挑选人才
7. 组织角色与团队角色互补
老师介绍:李君明
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