高级TTT——培训师课程设计与开发综合训练营--专业技术
授课专家：
[田先]
授课天数：
3 天
收费标准：
价格面议
开办周期：
按需开办，有需要的企业请致电本站客服
受训对象：
各级管理人员 * 出版作品：《8090后职场第一课》（DVD光盘），《8090后员工应该这样做》、《职场第一课》（书籍）； * 心理咨询师，中国青少年“三十而立”研究专家，8090后成长教练，职业化管理导师，AACTP国际认证培训师，独创“三十而立——‘三力’职业化成长与管理体系”、“低成本实效培训体系”； * 人民大学工商管理学士，中国科学院心理研究所医学心理学研究生； * 原湖南益阳电台《今日财经》直播主持，国家广电总局特聘专家，《前沿讲座》特聘嘉宾、特聘专家，珠江经济广播电台《职场发挥》特邀嘉宾、特聘讲师； * 人力资源和社会保障部“通用就业能力、职业生涯规划”常年特聘专家及TTT培训师，清大、复旦大学、上海交通大学特聘专家，美国质量学会金牌讲师，中国企业教育百强讲师团核心讲师； * 常年服务于通信、银行、保险、能源、钢铁、航空、汽车、IT、酒店、呼叫中心等重点行业数百家知名企业，受到学员和企业一致好评。 培训风格 * 生动：结合NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法，独创“立体互动式”培训风格，生动活泼，机智风趣，现场掌控自如，如行云流水般自然温暖、信手拈来，极具亲和力与感染力； * 原创：坚持原创性需求调研与课程开发，多年课程开发的深厚积淀，结合自身峰回路转的丰富生命体验，使课程从体系上、理论上、操作上等都具有非同一般的高度、深度、严谨度与实用度； * 实效：深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底，善于从本源出发，引导学员经由“自省——内悟——外发”，实现“要我动——我要动”的转化，从而真正改善学员心智与态度，达到事半功倍的培训与绩效改善。
企业内部培训者
有志于从事企业培训工作人士
课程目标：
掌握课程需求调研与分析技巧；
掌握完整课程的设计与开发技巧；
掌握课程评估与完善方法。
课程大纲：
一、培训需求调研与提炼
什么是培训需求？
培训需求调研的经典方法
需求提炼与转化
学员需求分析表
培训需求提炼与转化
二、课程目的与纲要设定
目标体系设定
设定技巧
范例模板
课程结构设计
总与分
递进与并列
范例模板
课程纲要设计
标题、大纲的策划与修饰技巧
大纲设计技巧——经典三段论
范例模板
立体互动式教学形式设计
形式与内容的匹配原则
9种经典的教学形式解读及范例
态度型内容的教学形式设计技巧
知识型内容的教学形式设计技巧
技能型内容的教学形式设计技巧
内容与形式配比的“三三”法则
三、素材搜集与整理
素材类型
按素材格式分类
按素材内容分类
素材搜集的4大实用渠道
素材整理技巧
素材归类存档技巧
素材整理加工3大技巧
课程亮点元素设计
新知元素呈现
哲理元素呈现
情感元素呈现
幽默元素呈现
四、整体课程包开发
PPT的制作
好的PPT的标准
PPT生动化技巧
学员教材的设计
讲师教案的编写
教案的终极价值
教案的格式
教案编写的“3个如何”
范例模板
课程工具包的制作
知识库
评估包及模板
教学准备清单及模板
五、课程评估与完善
评估标准
评估方法
六、课程设计沙盘模拟实战
小组共同设计
代表上台呈现
老师介绍：田先
* 国内第一批专业培训体系建设与课程开发的探索者和实践者，主持开发营销及管理类培训教材20多本，课程包20余套，策划各类企业培训光盘近50套，作品曾获2003广东经济出版社“码洋冠军”、“最佳编辑推荐奖”，具有丰富的培训体系规划与建设、课程开发及培训管理实战经验；
相关课程推荐
未能查询到您想要的产品