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《卓越执行力》----高层管理

来源:华商学习网 时间:2023-08-26

授课专家: [唐荣明博士] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 培训对象 (Who Should Attend)
企业中高层管理者 课程目标: 课程目标 (Learning Goals)
本课程将在下面的七个方面帮助你提升执行力:
激情力:坚忍不拔、战无不胜
愿景力:上下同欲、一荣俱荣
目标力:明确目标,结果导向
互补力:优势互补、合作共赢
流程力:稳固角色、顺畅流程
信任力:相互信任、共同向前
支持力:永远支持、开心给力
课程大纲:

人数要求 (Number of Participants)
为保证效果,30人以下为最佳。
培训时间 (Time Allocation)
2日,12小


课程大纲
Course Outline

模块一、开篇――课程介绍
课程目标:不是来听讲传统管理和领导力知识的;
是来经历管理力和领导力训练而是当场提升能力的
课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变
课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力
期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果

模块二、基本定义及要素
什么是执行力?-- 管理者的执行能力要求
问题和挑战分析:我们为什么缺失执行力?
执行力现场模拟:现场模拟,全员参与
展现你的执行力:每个人展现自己的执行力
导师点评你的执行力:导师对每种人进行点评,得到新的感悟
巅峰执行力:为职业经理人打造系统的执行能力
巅峰执行力的模型体系


模块三、激情力:坚忍不拔、战无不胜
激情力的定义
在面临各种压力的情况下,激情力的重要性
职业经理者的激情力要求和标准
职业经理激情力的测评体系
激情力测评:按照激情力体系进行自我测评
激情力的自我反思:现场模拟中我们的激情力如何?
提升激情力的方式方法

模块四、愿景力:上下同欲、一荣俱荣
愿景力的定义
为什么共同的愿景会是那么重要?
我们团队的愿景是什么?
愿景力的测评体系
愿景力测评
打造愿景力的方式方法

模块五、目标力:明确目标,结果导向
目标力定义
在需要绩效提升的压力下,目标力的重要性
职业经理者的目标力要求和标准
职业经理目标力的测评体系
目标力测评:按照体系进行自我测评
目标力的自我反思:现场模拟中我们的目标力如何?
提升目标力的方式方法

模块六、互补力:优势互补、合作共赢
互补力的定义
在执行力提升的要求下,互补力的重要性
职业经理者的互补力要求和标准
职业经理互补力的测评体系
互补力测评:按照互补力体系进行自我测评
互补力的自我反思:我们的互补力如何?
提升互补力的方式方法

模块七、流程力:稳固角色、顺畅流程
流程力的定义
在执行力提升的要求下,流程力的重要性
职业经理者的流程力要求和标准
职业经理流程力的测评体系
流程力测评:按照市场力体系进行自我测评
流程力的自我反思:现场模拟中我们的流程力如何?
提升流程力的方式方法

模块八、信任力:相互信任、共同向前
什么是信任力?
在公司执行力要提升的前提下,信任力的重要性
职业经理者的信任力要求和标准
职业经理信任力的测评体系
信任力测评:按照信任力体系进行自我测评
信任力的自我反思:现场模拟中我们的信任力如何?
提升信任力的方式方法

模块九、支持力:永远支持、开心给力
支持力的定义
在执行力提升的情况下,支持力的重要性
职业经理者的支持力要求和标准
职业经理支持力的测评体系
支持力测评:按照支持力体系进行自我测评
支持力的自我反思:我们的支持力如何?
提升支持力的方式方法


模块十、巅峰执行力的实战演练
实战演练的目的
实战演练的内容
实战演练的标准
实战演练的流程
实战演练的评比
实战演练的反思

模块十一、总结与提升
巅峰执行力的总结
你要带走的精华
你要行动的要领

老师介绍:唐荣明博士

介绍
唐荣明博士(美籍华人)
著名的全球领导力专家、教练
全球领导力联盟创始人
北京和君咨询有限公司高级合伙人
美国CIIS大学博士生导师
美国弗吉尼亚ODU大学博士学位
美国CIIS大学博士学位
清大总裁班教授
北京大学总裁班教授
职业背景:
兼任下列单位教授:美国Saybrook University及St Mary College, Carlifornia 硕士和博士导师,领导力专业;
丰富的管理经验:曾在1989年与人合作在美创建中国村餐饮,用卖当劳的方法来战胜附近的卖当劳、肯德基及汉堡王,曾先后任世界百强公司Texaco常年项目经理、美国PVG中国首席(CEO);
以“文武双全专家”著称,为中外企业六百余家客户提供培训和咨询服务,超过1000场的培训与演讲经历,受训学员来自全球十余个国家达二万余人;
超越教练方法论创始人、5-维竞争力系统创始人、NLP意识结构法(VLM)创始人、“3-Step Coaching”教练术创始人;
具有外企高管背景的实战派培训师、全国多家培训机构签约讲师、企业战略咨询师;
中英文双语授课能力,曾在26岁时(1988年)赴美国教英语,并有英文著作多本;
在32岁时成为美国CIIS大学管理博导、核心教授,担纲领导力教练课程,有“全美最年轻的管理博导”之称;

学术背景:
以优秀的成绩在五年内取得美国著名大学管理硕士(Antioch University)、管理博士学位(Old Dominion University),他正在完成他的美国CIIS大学第二博士学位,有“中国首位科班出身的管理专家”之称;
美国哈佛大学领导力专业证书;
在2006年成为世界顶级出版社SAGE的首位华人作者,出版《Synergic Inquiry(融合论)》,销往世界各地,成为世界级管理专家;并于2010年在中信出版社出版中国首本总裁教练专著《打造总裁》;2011年在机工出版社出版《融合力》。
主讲课程:
《GLI课程-超越领导力》、《GLI课程-巅峰执行力》、《GLI课程-教练式领导》、《GLI课程-教练式领导基本技能》、《GLI课程-如何激励与辅导下属》、《GLI课程-如何进行有效反馈》、《GLI课程-企业文化打造》、《GLI课程-打造高效团队》、《跨文化沟通》、《融合战略与行动 》等
重点客户:(排名不分先后)
P&G(美国宝洁)、Texaco、IBM、AT&T、Apple、Oracle、Pacific Bell、GM、Chrysler、Sun Micro System、MCI、 AIA、British Petroleum、Shell、PMI 、ITP、PVG、 CIIS、JFKU、戴姆乐-柯莱斯勒-奔驰(中国)、中国石油、中化集团、上海航空、上海电信、中国网通、中国建行、中国银行、招商银行、中国农行、新兴钢管铸造集团、上海外高桥投资集团、潍坊市委、七台河市委、杭州委市、万元集团、SVG投资集团、北京大学、清大 中工国际、蒙牛集团、李宁公司等。

课程形式: 培训方式 (Training Methods)
最佳模型分享:分享最前沿、最佳理论模型,使学生当场认知、当场掌握,方便用于改变行为和指导实践
现场测评反馈:用世界最先进的测评体系进行现场测评,使学员认识到自己的优势、差距及不足,明确突破方向
实战教练指导:通过各种现场体验,及当场教练指导,针对学员进行提升和突破,达到立竿见影的效果
交互升华打造:利用交互式打造模式(Interactive Development Model),使个人学习、团队互动和内容学习互动升华,使整个课程“活起来”,创造最佳学习成长氛围。

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