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建立企业培训体系--人力资源

来源:华商学习网 时间:2023-08-23

授课专家: [罗澜] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 企业培训管理人员与HR培训管理者 课程目标: 现今多数的企业管理者,还不能充分认识到培训对于公司及个人的意义,甚至产生一些诸如“培训浪费我的时间”,“培训没有用”,“闲人才去培训”等观念;培训产生的效果不能被准确的衡量,企业在培训投资方面的犹豫和动摇等,都使得看似简单的企业培训工作显得越来越复杂难做。
  作为企业的培训管理人员,如何去思考这些问题,并采取措施建立一个适合于企业情况的培训体系呢? 体系顾名思义是个系统,不是单纯的为了某课程,某阶段完成的,是相对结合企业战略发展,未来企业愿景,现今企业状况而逐步完善建立的,那么如何着手去完善,并系统化得构建我们当今企业适合的培训体系建设呢,本课程将带给你耳目一新的感受
课程大纲: 一、 企业培训员工的思路
 培训的聚焦点
 培训的指导思想与策略
 小组讨论:你所认识的培训是什么?
 培训的价值链解析

二、培训体系的发展
 什么是培训体系
 培训体系的发展
 衡量高效培训体系的关键是什么?
 案例分享

三、培训流程体系的打造
 培训的需求分析
 问题集锦:企业日常需求中遇到的问题有那些?
 从胜任力模型导出需求
 胜任力模型如何设计
 案例:世界500强公司的胜任力模型
 需求分析中操作关键

 培训计划的制定
 小组讨论:某银行的案例
 常规计划如何做?
 案例:DHL的培训计划
 如何做实用的计划?
 制定计划的注意事项?

 培训的实施
 培训前,中,后理解实施
 培训部门与职能部门在培训中的具体分工
 各管理阶层培训内容把握

 如何做好评估
 案例研讨:
 专家调研:培训无效的原因有那些?
 柯氏评估法与使用方法
 评估中的几点建议

四、培训课程体系的建立
 课程体系的设计
 课程体系的开发重点
 课程体系开发的基本原则
 课程开发的方法
 着重介绍课程开发的步骤
 课程开发的模式与高中基层管理者的课程搭建
 世界500强课程体系的建立

五、培训讲师体系的建立
 企业内部讲师的管理
 内部讲师的选拨
 内部讲师的培育
 内部讲师的优化
 企业外部讲师的管理
 外部讲师的甄选
 外部讲师的协商
 外部讲师的建档
老师介绍:罗澜

GEC 资深讲师
北京彼得.德鲁克管理学院讲师
国家职业经理人研究中心特聘讲师
美国国际教练联合会(ICF)认证教练
北京现代中欧管理科学研究院签约讲师
美国培训协会(AACTP)国际认证职业促动师
美国培训协会(AACTP)国际认证高级培训师

个人简介
Brief Introduction

GEC顾问、资深讲师,在企业管理,咨询等行业作为企业顾问工作十多年,足迹遍及外资企业、国资、中小企业,在其咨询与培训生涯中,为多家企业提供过系统管理咨询和培训。
近年来,罗老师专注于企业管理领域的学习和实践,成功地将美国先进的“教练技术”与企业管理实践结合起来,擅长于针对职业经理人的心态、性格、习惯、素质和管理技能进行训练,在国内领先开发了《如何辅佐上级》、《基于教练技术的辅导下属》、《培训流程体系建设》、《以成果为导向的教练技术》、《培训课程体系搭建》、《卓有成效的管理者》等品牌课程,主讲的课程还有《目标管理》、《时间管理》、《员工职业生涯规划》、《《有效决策》、《高效工作方法》等。

职业履历
Professional Experience


历任跨国外资企业营销管理、国有大型企业分公司经理,国有大型管理咨询公司项目经理,咨询师与培训师等工作,十多年来,罗老师的足迹遍及全国多个省市,成功给与多家企业提供顾问,培训,是一位资深的企业管理顾问与教育培训专家。


授课风格
Training Style

从问题入手,以实际解决客户问题为根本诉求,授课风格正统又不失幽默。强调互动性和学员的参与,并配有大量案例,所授课程即有理论高度,又有实战经历,广受企业界好评。课程注重系统性与专业性,结合实战经验进行案例剖析,让学员可以拿着方法得以有效运用。

服务客户
Training Clients


广东移动、东莞移动、北京移动、瑞典利乐公司、国家电网、中国国际航空公司、内蒙古伊利乳业公司、首都机场、温州农业银行、重庆晨报、慈福行动、天润置地、一汽轿车、北京华商集团、湖南新华联集团、宁波华茂集团、浪潮集团、北京掌月电子、中国红牛维他命饮料、吉林通化葡萄酒股份、山东豪克家具、广东吉豪照明、浙江丹弗润滑油、河南京派面粉、山东沂蒙老乡酒业、河南大陆农牧等。
讲授课程
Training Course

Ÿ 管理类
辅佐上级、卓有成效管理者、基于教练技术的辅导下属、高效的工作方法、成功人士的七个习惯、目标管理、管理沟通、有效决策(问题分析与解决)等
Ÿ 技巧类
以成果为导向的教练、员工职业生涯规划、培训师的培训、行动学习法等
Ÿ 培训类
培训管理体系建设、构建企业课程体系等

课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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