课程目标：

掌握和培训管理相关的战略人力资源管理的概念及模式；

掌握同培训和发展相关的理论,实践和趋势；

了解培训经理的角色和必备能力；

掌握系统的培训管理流程；

了解培训管理和领导技能；

课程大纲：

第一部分、企业培训发展的策略思维（直观）

企业培训发展的四个层次

公司的期望

公司培训面临的挑战

培训误区

直线上司对培训的支持

第二部分、培训的组织与管理诊断技术

培训需求分析

培训效果评估与反馈

培训的组织管理流程

评估的目标

培训相关工作重要性的调查

培训前的评估

培训中的评估

培训后的评估

培训评估的方法

四阶层评估模型

增进培训后行为转移的二十种方式

第三部分、培训体系构成

组织学习体系

人力资源发展与职业生涯规划体系

培训需求调查体系

培训课程设计、开发与管理体系

机构与讲师筛选和内部培训师培养

年度培训计划结构

一个具体的培训计划包括

关于培训预算

培训预算的提留和使用

培训成本核算

培训课程的设置

内训讲师团队建设

内训师队伍的激励

实施成功培训的六大步骤

第四部分、战略性人力资源管理运行系统

全面薪酬模型：现代企业薪酬体系的实施框架

人力资本

人力资源管理的问题与挑战

人力资源管理系统性与阶段性

文化---------建立员工成长的动力机制

做正确的事/正确地做事/聪明地做事

培训体系阶段1-6级3维度拓展

基于战略与现实的渐变式突破与连动优化

招聘与培训体系的对接

培训与绩效的对接

培训体系与职业生涯规划的对接

人才梯队计划10部曲

关于建立企业商学院

你想建立什么样的企业商学院

老师介绍：高思研

曾从事过8年的传统教育及教育管理工作，后来转型到企业管理领域从事10年的人力资源管理、咨询、培训工作。

主研方向：

人力资源管理、培训管理、培训师培养、师资训练

专业技能：

管理咨询、培训

主讲课程：

企业培训体系建设与管理

TTT企业培训师培训

高效员工职业化训练

评价中心技术

商务礼仪

个人成长与团队建设

领导力与执行力

有效沟通技巧

员工心态管理与压力管理

优质客户服务

主要著作：

参与《国际职业培训师教程》署名：高岩

科研经历：

任国家人力资源和社会保障部职业信息分析师、职业指导师专家组成员，参与课程开发、教材编制及考核标准的制定；

培训经历：

1.从事培训师培训项目的研发、培训、认证历时8年的经历。

2.CIPTT/PTT/TTT公开课培训过的企业有中国移动、中国电信、中国联通、索爱普天移动通讯、美国红帽软件（中国）、IBM、一汽大众、一汽丰田、江西江铃五十铃汽车、天津中美大都会保险公司、阳光保险公司、新韩银行、长城润滑油、山东浪潮、山西百圆裤业、北京曲美家具、北京村田电子等企业的内训师；

3.TTT内训课培训过的企业有深圳中兴通讯、新韩银行、沈阳新生活实业、山西江南餐饮集团、山东威特人工环境等企业内训师。

授课风格：

高老师凭借多年的工作经历以及丰富的人生阅历，将管理咨询经验和职业经历结合对管理培训的研究、实践与课程训练使培训更加超值。授课注重案例分析、互动游戏、实景训练、小组讨论等，使受训学员都能学以致用，形成了以先进培训理念为基础，充分结合并适用于客户需求特点和实际的课程。

学员评价：

天津移动郭昀-------高老师的培训是：“春风细雨，娓娓道来”！

天津一汽丰田汽车有限公司刘江燕--------高老师的课使我厚积而薄发！

一汽大众王延军--------高老师引导我找到了素质提升的加速器！

山东浪潮集团张军霞----------高老师为我开启了一扇成功之门！

IBM公司孙燕-------我体验到了什么是快乐的学习！

课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

企业综合管理内训培训组织与管理技巧企业培训管理技能培训