经理人的教练技术

来源:华商学习网 时间:2022-08-03

课程大纲:

引言:经理人对下属的五种角色

第一章做一个好教练

一.企业学习与学历教育的区别

案例:记者采访通用电气副总裁

企业学习与学历教育的三大区别

二.什么是教练

1.企业学习的两种形式

1)第一种形式:脱产学习

2)第二种形式:在职辅导(教练)

2.辅导与脱产学习的不同

3.辅导的机会和场合

1)日常的自然场合

2)专门安排的机会和场合

三.教练的障碍

1.下属的态度

六种错误态度简析

2.经理的态度和能力

五种错误态度简析

第二章教练的目标—塑造行为

一.第一种方式:正强化

强化的六个基本要点

1.事先让员工知道规则

2.建设正面的肯定员工成绩的团队文化

3.不同力度的强化方法要让员工事先了解

4.对员工制定的目标和标准要适宜

5.所希望出现的行为要和进行强化的行为相一致

6.重申我们所主张的行为

案例:小李超额完成销售目标

案例:小赵提出了一个改进方法

二.第二种方式:惩罚

关于惩罚要注意以下几点:

1.什么是我们反对的

案例:员工没有完成工作目标

消除员工误解及疑虑的对策

2.我们所说的惩罚是指什么

1)各种处分

2)批评

案例:小李连续三次未报销售报告

3)对于我们不主张的就要惩罚

三.第三种方式:自然消退

1.对某种行为不予理睬,以表示不认可的态度,从而使其自然消退

案例:期望不要背后议论人

2.对于好的行为不再进行强化,这种行为可能就会下降或消除

3.对于不好的行为没有进行及时惩罚,这种行为可能就会加强

是非分明的两层含义:

1)对错分明

2)什么是我们所期望的

案例:我们期望员工反馈

第三章.教练的四个策略

一、策略一:创造环境

1.你作为一个典范

2.提供成长的机会

3.团队学习

二、策略二:绩效伙伴

1.建立相互信任、相互理解的关系

如果上司这样看下属

如果下属这样看上司

2.可信任的行为

案例:“三人成虎”的故事

如何取得下属的信任

3.倾听

倾听是伙伴关系的关键的四个原因

三、策略三:激发承诺

1.步骤一:识别下属的差距

案例:小李为什么自告奋勇

2.步骤二:通过有效反馈激发承诺

1)八种有效反馈

2)下属如何征求和接受反馈

3)如何处理反馈中的困难局面

3.步骤三:提供有价值的教练

1)教练员工迎接新的挑战

2)激发员工的进取精神

3)教练员工提高绩效

4.步骤四:集中重点

集中重点三步法

四、略四:善于学习

1.注意成人的学习方法

1)在以下情况下,下属才能真正学习

2)下属通过什么方式学习

2.教练时机

3.教练参与

教练参与的几点建议

4.确保学以致用

学以致用的11条实践方法

第四章.教练的一般方法

一.方法一:我示范,你观察

1.方法释义

2.常见的误区

二.方法二:我指导,你试做

1.先给下属讲解基本要领

案例:肖经理指导小李

2.给下属一些鼓励

3.及时总结和反馈

4.常见的误区

三.方法三:你试做,我指导

1.按照示范的步骤,由下属模仿试做

2.花时间解释每一步:如何做,为什么?

案例:肖经理指导小李

3.鼓励每一点进步

4.一旦下属受挫停止尝试,请他解释原因

5.此方法的常见误区

6.此方法的优缺点

四.方法四:你汇报,我跟踪

1.自我启发,自己制定改进方案

案例:肖经理指导小李

常见的误区

2.让下属定期汇报效果和体会

3.采用观察、报告、报表、协同工作等方式进行跟踪

案例:肖经理指导小李

4.集中反馈

第五章.C5教练法

一.第一步:激发意愿

案例:对销售员小李的教练

二.第二步:确定问题点

案例:对小李失单的教练

三.第三步:制定行动计划

案例:制定“面谈的时间管理”的行动计划

四.第四步:应用与行动、间隔重复

1.在行动当中改变

案例:对销售员小李的教练

2.间隔重复

五.第五步:评估、认可

老师介绍:张锡民

著名管理专家、培训讲师,国内培训和咨询相结合的先驱,23课堂名师内训团高级讲师。历任著名企业经理人,被公认为国内实战派十大自由讲师。

先生现任北京绿洲源管理顾问有限公司(中国绿洲管理培训网)首席顾问/首席培训讲师,历任知名企业生产/质量部经理、人力资源部经理、企管部经理、销售部经理、营销总监、人力资源总监、常务副总裁、高级管理顾问/高级培训师、董事副总裁等职。张先生接受过长期专业训练,有丰富的战略管理/人力资源管理/营销管理实践和咨询经验。

张锡民先生师从著名改革思想家/金融专家/经济学家温元凯教授,原任北京南洋林德企业顾问公司董事副总裁/高级管理顾问/高级培训讲师,并兼任清大继续教育学院客座教授、北京大学EMBA课程客座教授、南京理工大学MBA培养客座教授、北方交通大学企业管理咨询协会客座教授,香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师;并出任国家通用管理能力认证考试主任讲师之一,出任外国专家局下属的美国PMP认证考试的主力讲师,出任中国职业经理人资格评审委员会主力讲师;并出任中国人力资源协会专家委员会委员;并兼任中国企业内训网、北京双高人才中心,中关村人力资源经理协会,圣荣管理培训网,中华培训网,深圳行天,武汉动力,大连名仕等100多家企管顾问公司高级管理顾问/高级培训讲师。并出任国内二十多家公司长期兼职特约管理顾问/培训讲师。

张锡民教授被公认为国内实战派十大职业讲师,当选为2004年“中国金牌管理咨询师”,当选为2005年“中国十大杰出培训师”,当选为“2005中国百位杰出管理人物”,当选为“2006中国最具魅力企业家”之一,当选为“2006中国培训师竞争力排行榜十大华人培训大师”,2007年荣获第二届中国管理大会之最高奖项“卓越管理专家奖”,荣获第三届中国管理大会培训师之最高奖项“卓越讲师奖”,2008年荣获“改革开放30年中国企业管理十大成就(人物)奖”。荣获全球认可的美国《Alamo学习系统国际职业培训师》认证证书、荣获美国权威的《PDP测评系统国际职业培训师》认证证书。

擅长领域:

领导艺术人力资源企业文化

教育背景:

1.个人基本情况:

1966年出生于北京,现年42岁。

1987年毕业于华东工学院机电一体化专业,本科。

1990年毕业于南京理工大学企业管理专业,硕士。

2.任职经历:曾先后任职于

中国兵器工业总公司

北京两家知名民营高科技企业(通力环电子公司、新奥特电子集团公司)

北京台资跨国集团公司(川源机电集团)

北京两家知名美资著名IT集团企业(慧讯信息、中美亚星)

北京两家著名管理顾问公司(理实佳讯、南洋林德)

授课风格:案例丰富、生动活泼、深入浅出,理论联系实际,具有感染力。

主讲课程:70余门

领导技能与人力资源类:《领导力》、《执行力》、《战略人力资源管理》、《企业文化的构建与推进》、《如何做好人力资源经理》、《人力资源管理实务》、《企业招聘与培训管理实务》、《企业组织设计与管理》、《企业薪酬与绩效考核管理实务》、《非人力资源干部的人力资源管理》、《有效授权》、《目标绩效考核》、《职业经理人塑造》、《企业中层经理成功管理系列讲座》、《沟通技巧》、《高绩效团队建设》、《时间管理》等等。

战略及营销类:《企业战略管理》、《如何进行营销谈判》、《现代营销策划与管理》、《销售员的激励与管理》、《全员服务体系》、《渠道建设与管理》、《金牌销售技巧》、《成功的市场营销/服务人员必备的专业特质》、《市场调研》、《市场营销学》、《供应链管理》、《战略营销》、《关系营销》、《直复营销》等等。

项目管理类

PMP认证考试授课讲师,企业项目管理内训课。

国家通用管理能力认证考试:四个大专题的全部课程

中国人力资源师认证考试:七个大专题的全部课程

中国市场总监认证考试:八个大专题的全部课程

中国职业经理人资格评审委员会认证课程(CCMC项目)

咨询和培训业绩:

(1)咨询项目:

主持或参与完成曙光信息集团(服务器)、四环制药、东方钢管、亚邦集团、新疆石油等50多家大中型企业的发展战略、人力资源管理、营销管理等方面的咨询项目。

(2)培训经历:客户超过800家,部分重点客户名单如下:

中国市场总监认证考试培训课

人事部中国职业经理人资格认证考试培训课(CCMC项目)

劳动部国家通用管理能力认证考试培训课

劳动部高级人力资源师认证考试培训课

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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