如何建设高绩效的中层管理队伍--企业综合管理内训
授课专家:[陈庆]
授课天数:2天
收费标准:价格面议
开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服
课程目标:系统性:企业管理是一个系统工程,注重综合能力的均衡发展,因而在管理技术上也要注重系统性的学习和掌握。
n改变行为:对企业来说,不能带管理行为的改变,从而提升绩效的训练是没有任何意义的。本训练将职业经理的必备管理技能设计成一个个的能力点,使经理人通过抓能力点而达到改变行为、转变观念的目的。
操作性:管理技能是动手能力、实战能力,不能用于企业管理实践的方法是无效的。经理人管理技能训练聚焦于管理的实际操作价值。
课程大纲:
一、企业管理的系统结构
1.企业各级管理者工作佣重
2.企业管理的错位
3.应对企业管理错位的途径
4.回路管理与“两个基于傲三定”
二、目标管理
1.“目标”与“任务”
2.目标绩效管理的导人
3.目标管理的流程
4.目标的确定
5.目标的分解及分解的效果
6.对已确定目标的清晰表述
7.目标绩效管理的套表系统
三、认同管理
1.认同管理的内容
2.认同管理的要求
3.认同管理的方法
4.认同管理案例再现——“不可能的任务”
5.认同管理案例破解——“期望值解难题”
6.认同管理案例结论——“得到四个成果”
四、计划管理
1.计划与总结
2.如何做好计划
3.工作计划流程
4.工作计划的格式
5.工作计划书的构成
6.工作总结书的构成
7.工作总结的格式
8.工作计划与总结的模拟
五、过程管理
1.过程管理导入的必要性
2.透过公司文件分析企业过程管理
3.目标过程管理
六、绩效管理
1.考核管理模型
2.绩效考核的具体方法
3.平衡计分法的逻辑关系
4.关键业绩指标(KPI)
5.绩效管理的整体流程
6.业绩指标评价模型
7.目标体系实例
8.平衡计分法四个维度指标的构成
9.绩效管理系统的实现过程
七、员工管理强化管理
1.员工管理导入
2.员工管理导人
八、文化管理
企业文化的四个层次
企业文化的功能
1.导向功能
2.激励功能
3.约束功能
4.凝聚功能
5.纽带功能
6.辐射功能
贯彻企业理念的原则
贯彻企业理念的方法
贯彻企业理念的途径
九、有效沟通
1.沟通的目的
2.沟通的前提
3.沟通的基本流程
4.沟通的形式
5.沟通的障碍
6.沟通技巧
7.冲突管理
8.冲突的来源
9.冲突的解决方法
10.沟通的误区
十、时间管理
1.什么是时间
2.时间与事件的关系
3.时间的特性
4.时间管理的关键
5.时间的四个象限
6.四个象限的区分
7.如何投资二象限
8.压力与你的关系
9.效率和效益的区别
十一、团队建设
1.团队培训
2.团队的责任
3.团队规则
老师介绍:陈庆
陈庆先生系国内资深管理系统整合专家,中国国内第一位全面解读企业高管执行力的权威学者,个人使命是:通过管理系统整合,致力于帮助更多的中国企业进入世界500强。
在二十余年的工作历程中,对于企业战略规划、规范化管理、集团管控、组织设计、流程再造等方面具有丰富的实践经验和深刻理解,并在此基础上形成了一套以战略为核心的完整的管理系统。10年前开始从事专业的企业管理系统整合的咨询顾问及培训工作,曾为几十余家知名的跨国公司、大型企业集团、上市公司、高科技公司等多个行业的大中型企业进行全面的管理系统整合的咨询、各类企业管理系统的导入、高层管理培训和开设总裁培训班,同时还先后担任过多家大型企业的资深顾问,深受各地企业和学员的欢迎,被誉为“企业家型的专家”。
陈庆先生的工作特点是以企业“可持续发展”为目标,长期坚持深入企业,以务实为基础,切实解决企业实际问题。对许多企业的管理咨询、培训工作跟进长达数年之久。受到企业界及政府有关部门广泛的重视和认同,曾在《中国科技日报》、《中外管理导刊》等全国重点刊物发表发表《企业战略研究》、《企业组织变革》、《企业管理革命》等十余篇论文。
培训风格:
关注顾客需求,为顾客提供有针对性的管理系统整合的解决方案;注重与各层管理人员的沟通,为管理者提供全新的管理思维和模式;注重实效,以结果为原则;关注过程,以过程为实现绩效的手段。善于案例教学,思路清晰明了、方向感强,深入浅出,形象生动的风格辅之其扎实的理论基础和丰富的实践经验,在教会学员如何正确使用管理工具的同时,注重传授给学员如何创建一种全新理念的管理平台,使其能够在这个平台上自由发挥和创新,令你有不一样的感觉,务实的管理作风及活跃的课堂气氛深受企业的欢迎。
服务过的企业:
东风汽车、雅芳、中国移动、亿道电子、达丰电脑、瑞立远东、中新图锐、喜莱德六晖橡胶金属、嘉驰国际贸易、嘉兴福茂、蓓嘉日东时装、立顺实业、敦朴光电、松下电器、万通定量阀、宏图三胞、海立(集团)、安泰保险、日起亚集团、星耀集团、中信集团、华东钢构、广州造船、中国环球、邯雪集团、萧山合作银行。
课程形式:
-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习
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