受训对象：董事长、总裁、企业总经理、副总经理、新任经理、后备经理、骨干员工、项目管理等部门专业人士以及一线执行经理的执行力必修课程，叫你如何通过战略项目的规划、执行来有效提升的企业战略执行的能力，培养和建立企业的核心竞争力。

课程目标：

为何要参加本课程及课程价值：

通过学习本课程，学员能够掌握项目管理的10个核心步骤以及每个步骤所使用的工具、方法和技巧，其中重点能够掌握：

项目评价的工具和方法

任务分解的工具和方法

进度规划的工具和方法

成本规划的工具和方法

HR规划的工具和方法

风险管理的工具和方法

课程大纲：第一步：如何启动一个项目？

1.回顾：PMI项目管理体系的介绍

2.讲解：如何进行项目经济性评估？

3.练习：依据案例测算3个经济指标

4.讲解：项目章程草拟和发布的要点

5.练习：依据案例草拟和发布项目章程（小组呈现、学员提问、老师点评）

6.模拟：召开项目启动会

第二步：如何分解项目的任务？

1.回顾：PMI范围管理的核心理念

2.讲解：起草项目范围说明书的要点

3.分享：一份真实的项目范围说明书

4.讲解：WBS分解的步骤和和要点

5.练习：依据案例完成WBS分解（小组呈现、学员提问、老师点评）

6.总结：WBS分解的5个要诀

第三步：如何规划项目的进度？

1.回顾：PMI进度管理的核心理念

2.讲解：什么是PERT网络技术？

3.练习：依据案例完成PERT网络图

4.讲解：三种历时估算的方法和要点

5.练习：依据案例估算各任务的历时

6.讲解：如何用关键路径（CPM）法规划进度？

7.练习：依据案例计算关键路径CPM（小组呈现、学员提问、老师点评）

8.讲解：工期压缩的方法和技巧

9.研讨：依据案例研讨哪种方法压缩工期最有效，体验QRT的三重制约关系？

第四步：如何估算项目的成本？

1.回顾：PMI成本管理的核心理念

2.讲解：成本估算的4种方法和要点

3.练习：依据案例完成项目成本预算表

4.讲解：如何制作成本控制S曲线

5.练习：依据案例绘制成本S曲线（小组呈现、学员提问、老师点评）

第五步：如何控制项目的风险？

1.回顾：PMI风险管理的核心理念

2.讲解：如何识别项目的风险？

3.练习：依据案例用头脑风暴法识别项目风险

4.讲解：如何评估项目的风险？

5.练习：依据案例用P-I矩阵评估项目风险

6.讲解：4种风险应对的方法和要点

7.练习：依据案例完成风险应对计划（小组呈现、学员提问、老师点评）

第六步：如何规划项目的人力资源？

1.回顾：PMI HR管理的核心理念

2.讲解：项目组织结构设计的方法和要点

3.练习：依据案例定义项目经理的岗位职责

4.讲解：如何使用责任矩表分配项目任务？

5.练习：依据案例完成项目的责任矩阵表（小组呈现、学员提问、老师点评）

6.研讨：《如何解决资源冲突？》

第七步：如何规划项目的沟通？

1.回顾：PMI沟通管理的核心理念

2.讲解：项目沟通计划制定的要点

3.练习：依据案例完成项目的沟通计划书

4.研讨：如何理解项目经理80%工作在沟通？

第八步：如何做好项目控制？

1.回顾：PMI项目控制的核心理念

2.讲解：挣值控制法的关键要点

3.分享：一份真实的项目阶段评估报告

4.研讨：项目变更频繁的原因？如何管理？

第九步：打造高校的项目团队？

1.回顾：PMI项目团队管理的核心理念

2.讲解：团队生命周期管理

3.测试：测试你的团队角色

第十步：如何进行项目的收尾？

1.回顾：PMI项目收尾的核心理念

2.讲解：项目收尾的主要工作和要点

3.总结：学习要点的回顾和总结

4.练习：制定行动计划

老师介绍：专家团

专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理，既能结合经营管理与专业知识，却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清大、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师，接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访，学员遍及全国各地。

专业精深——专家团老师有多年管理的经验，结合近10年对本土企业的深入研究，整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。

实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验，引入世界500强企业的先进管理方法，结合小组练习、情景模拟，案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式，把课程演绎得极为生动活泼，完全跳脱一般讲授的巢臼。

大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果，不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案；还应电视媒体的邀请，主讲的财务管理系列课程，受到了观众的广泛认同。

课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

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