中层干部综合管理技能培训
课程目标:
使学员在管理实践中真正懂得运用PDCA循环
明显提高管理人员运用计划与控制的技能
掌握有效分派下属工作要领
培养问题识别与创新解决意识与能力
掌握部属培育之道、特别是OJT的实际运用改善下属业绩技巧
有针对性提升经理人全方位的沟通技能
激励你的部属,提高士气
成为一位优秀具有个性魅力的领导者
善于运用情景领导理论指导具体管理实践
课程大纲:
第一章、角色认知与工作定位
导语:经理人时刻面临困惑与矛盾
疑难问题指引:我该如何面对这些问题?
认清自己的角色
中层管理者的角色
作为上司的角色
作为下级的角色
作为同事的角色
中层常见的角色错位
课堂练习:属于何种错位?
情景案例:快乐时光
分析与讨论:为何无法延续“快乐时光”?
延伸讲解:中层角色的七大变化
管理者胜任力与管理者素质模型
各层次人员必要技能分析表
一问一答练习:你能说明该管理职位的胜任素质吗?
第二章、计划管控与工作分派
游戏:我该站在哪里?
管理基础---管理循环
PDCA循环的特点
练习:PDCA的运用
计划的重要性
案例分析:从解密档案看计划与控制
不同阶层主管负责计划的内容侧重点
控制的型态与问题种类
控制时应掌握的原则
疑难问题解答:计划执行效果各方不满意怎么办?
演练练习:有效的工作分派
分派工作七大原则
分派要一致的三个含义
分派工作的步骤
第三章:管理沟通与协调
沟通能力是中层干部的核心能力
练习:测测你的沟通能力
沟通障碍与沟通误区分析
案例分析:名医劝医失败
个人沟通问题
组织常见沟通问题
问题:沟通有诀窍吗?
疑难问题解答:点多面广,如何沟通?
沟通方式与用途
遵从有效沟通的六特征
沟通:十要
沟通:十不要
避免不恰当的三种情况
向上沟通
现象:向上沟通很难
案例:他是劝医高手
经验交流:如何克服恐上心理?
案例研究:如何有效说服自己的老板?
与下属沟通
案例:项目团队“沟通之困”
分享:上级的常见管理沟通毛病
分享:领导沟通心法
疑难问题解答:批评下属的确很难?
经验分享:如何与下属沟通更有成效?
与平级沟通
困惑:凡事都要反映到董事长才能得以解决?
案例分享:老朱的习惯
疑难问题解答:部门间配合困难怎么办?
与客户沟通
案例:出差
疑难问题解答:客户沟通信息不畅怎么办?
第四章:问题解决与工作改善
团队游戏:沙漠逃生
引子:何谓问题?问题是如何产生的?
案例:优良传统
点评:管理人员应当具备敏锐的问题意识
问题的发现从问题的内涵出发
现场演练:下属总是出错怎么办?
问题的改善问题步骤
解决问题过程
问题的解决步骤
实操练习:问题分析与解决个案演练
第五章:部属的培育与发展
案例:下属“无能”的烦恼
管理观察:培训是谁的首要责任?
培训理论基础:冰山理论
管理问题:如何启发下属正确的态度?
赞美与批评
批评的艺术
问题:如何启发部属的责任感?
案例:客户为什么会感动?
训练三大体系
新员工引导--如何迎接新员工
OJT优点与在员工培训中的地位
工作指导的方法
岗位指导的时机
管理困惑解答:总是完不成任务,我该怎么办?
管理心得分享:如何做员工心态的培育?
第六章:团队领导与领导风格
案例分析:他能顺利接班吗?
领导者与管理者的关系
领导者与管理者的区别
权利来源:职务权利与非职务权利
两大权力系统的比较
MBA案例:哪种领导类型最有效?
管理困惑解答:老主管不听话怎么办?
测试:你的领导风格
情境领导
情境领导模型
部属发展四个阶段
领导风格与发展阶段的配合
练习:请指出部属特征与领导作风
测试:他的做法恰当吗?
案例:情景领导案例
管理问题:领导者如何激发下属的积极性?
三种产生激励的神奇力量
授权与情境领导者
授权步骤
授权态度
老师介绍:张怀
张怀先生,国内著名综合管理及人力资源管理实战专家、执行力训练专家、管理教练、2006年中国培训师竞争力排行榜“中国十大华人培训大师”,《人力资源》杂志资深培训专家,CCTV2005年度最佳雇主评审专家、清大首届长三角领导力论坛主讲专家。四川大学企业管理硕士,高级经济师、国家注册管理咨询师、职业培训师。
现任:
清大信息学院总裁班、清大国际项目工程研究院项目管理研究生班,清大长三角研究院、北京大学继续教育学院、中山大学、澳门公开大学、亚洲商学院、美国威斯康辛大学暨哈普瑞国际商学院MBA、EMBA班客座教授、高级培训师,广州人事局广州留学服务中心、广州现代卓越、吉林敢超等国内数十家培训院校、培训咨询机构金牌讲师、签约核心讲师、资深顾问师。
工作经历:
服务过的企业:煤炭部达竹煤电集团(电力、煤炭生产销售、建材生产)、美资广州美达(电器制造),广东天健集团(家具制造销售)、澳门名嘉集团(房地产及金融投资)、香港英华国际集团(房地产)。
服务过的部门:企业管理部、厂长办公室、行政管理部、人力资源部、销售部、市场部、总经理室等部门。
服务过的职位:秘书、经济合同管理、办公室主任、分公司经理、销售部经理、营销总监、企业管理处处长、人力资源经理、培训经理、人力资源总监、董事长助理、副总经理等职位。
张怀先生有近20年的外企、国企、民企管理实务经验,对组织人事管理、市场营销、企业文化、企业营运管理、现代管理制度等方面有深入的研究。在从事企业管理与培训咨询工作中,接受过日本、美国、台湾、香港、国内高级专家的专业培训。在企业一线长期工作实践中,积累了扎实的现代企业管理理论知识与丰富的实践经验。
张怀先生是《管理沟通》、《领导执行力》、《中层管理MTP》、《人力资源管理与开发》、《卓越领导力提升》《培训师培训TTT》、《秘书职业化训练》中国企业本土化实践系列课程体系独立研发人、学科带头人。广泛接触与研究企业实际案例,先后为300多家大中型企业、政府部门、大专院校总裁班、MBA、EMBA班提供培训与顾问服务,受到普遍肯定与认同。
曾接受过《人力资源》杂志、《浙江日报》、《浙江在线》、《理财周刊》、《民营经济报》、江苏泰州电视台、广东新会电视台等报刊媒体就人力资源管理、企业家成长等话题接受专访,多次出席或主持国家级、省部级、地区级企业管理暨人力资源管理研讨会、论坛、峰会,先后在省部级专业杂志发表关于人力资源管理、培训管理、企业文化等30多篇中英文专业论文,受到广泛好评。
擅长领域:
企业培训体系设计辅导;
企业绩效管理项目辅导;
企业人力资源体系辅导;
企业工作分析与岗位说明书辅导
企业制度化建设顾问服务;
领导力提升工程;
企业诊断、辅导、公开课、内训。
授课风格:
所有课程按照MBA案例教学模式设计,并根据企业内训实际需要调整。建立专用管理及人力资源管理课题案例库,对企业一线实践案例的调研、采集、研究、提炼整理、研讨讲授、沙盘演练具有丰富的经验和深厚积累;
咨询式培训,长期致力于行业管理问题研究与针对性解答。力图立足实际、为企业提供具有实用价值的观念与方法、工具与实战技巧,帮助企业解决实际问题;
互动式、引导式、演练式教学。倡导学员与老师、学员与学员之间的交流讨论,重视课堂案例点评、管理错误揭示纠正及正面引导、活学活用、现学现练、贴近管理现实,提升实战能力,乐于与学员分享管理经验,解析管理疑难,诚恳回答学员提出问题;
自成特色,自成体系。协调处理教学的系统性与针对性、理论结合实践,兼顾专业性和活跃性,注重教学的深入浅出、清晰有条理,授课风格风趣幽默、生动易懂,善于运用故事、游戏、角色扮演、研讨、互动等方法增强教学效果。在开创性、实用性、实战性、启发性方面独树一帜,受到广大合作伙伴与企业管理人员的一致好评和充分肯定。
通过张老师的悉心传授,使接受过培训的学员的实际工作能力与职业素质都能有显著提高、从而提高了工作绩效。这也是他课程久盛不衰、场场爆满的原因。
重视自身人格修炼、处处为人师表,受到政府部门、高等院校、培训代理机构及企业数万学员信任与尊敬。
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