课程大纲：

一、前言

1、20世纪后期，社会发展呈现那四大方面的变化？

2、顺应这四大历史趋势来可得出：

A、什么必成为社会的核心？

B、什么样的经济必成为社会经济基础？

C、学习型社会“以人为本、育人为本”的理念如何运用于社会管理和发展？

D、为什么说学习型团队是构成学习型社会的基础？

二、学习型团队：团队发展的新思路——的理念：

1、使团队能锤炼成学习型团队的五项修炼方法？

2、什么是学习型团队的理念？

三、学习型团队管理的六大特色？

四、为什么学习型团队管理理论是21世纪的新型管理理论？

1、为什么说它改变了泰罗制纯理性主义的管理思路？

2、它实现了管理理念的怎样飞跃？

3、它实现了领导方式的怎样转变？

4、它实现了管理架构格局的怎样转变？

五、学习型团队的作用？

1、它是学习型社会创新与变革的动力源泉？

2、为什么学习型团队的建设是实现持续发展的根本途径？

3、它担当起什么主要职责？为建设学习型社会提供了怎样必要的支撑？

4、它形成了系统化新的制度和环境？

5、为什么它是构成学习型社会的理论和实践基础？

六、如何创建成学习型团队？

七、锤炼成学习型团队修炼方法？

1、修炼方法一“自我超越”的修炼？

2、修炼方法二“改善心智模式”的修炼？

3、修炼方法三“建立共同愿景”的修炼？

4、修炼方法四“团体学习”的修炼？

5、修炼方法五“系统思考”的修炼?

老师介绍：专家团

专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理，既能结合经营管理与专业知识，却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清大、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师，接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访，学员遍及全国各地。

专业精深——专家团老师有多年管理的经验，结合近10年对本土企业的深入研究，整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。

实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验，引入世界500强企业的先进管理方法，结合小组练习、情景模拟，案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式，把课程演绎得极为生动活泼，完全跳脱一般讲授的巢臼。

大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果，不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案；还应电视媒体的邀请，主讲的财务管理系列课程，受到了观众的广泛认同。

课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

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