课程目标：

帮助团队了解团队发展的理论知识；

掌握建立狼性团队的方法；

有效提升团队的凝聚力；

提高团队的合作精神；

掌握相关的工具和模板帮助建立高绩效团队。

课程大纲：

一.对团队的误解

误解一：把组织等同于团队

误解二：把与团队之间的关系看成是雇佣关系

误解三：把个人与团队的关系当成依附关系

误解四：狭隘的集体主义

误解五：很多人根本不相信团队

误解六：把自己淹没在团队中

误解七：局外人

误解八：对团队期望的偏差

误解九：把团队当场一种工具

二.好团队呈现的7个特征

特征一：明确的团队目标

特征二：共享

特征三：不同的团队角色

特征四：良好的沟通

特征五：共同的价值观和行为规范

特征六：归属感

特征七：有效授权

三、团队发展的各阶段

成形阶段--成立期

风雨洗礼阶段--动荡期

标准化阶段--稳定期

表现自如阶段--高产期

团队发展的第五阶段—衰痛期

四、团队建设的原则

团队建设原则：确定团队规模

团队建设原则：完善成员技能

团队建设原则：培养相互信任精神

团队建设的原则：优秀的团队领导

团队建设的原则：团队的组织支持

团队建设的原则：团队成员的有效沟通

五、建设高绩效的团队

团队解决问题的方法

不成功团队的特点

高效团队的十大特点

六、团队成员的有效激励

加强对激励理论的认识和学习

1.马斯洛需要层次论模型

2.激励--保健双因素理论

员工激励的操作技巧

1.态度决定成败

2.目标高于一切

3、自信解除万难

4、持进取心

5、折逆境学智能

6、方法决定进度

7、行动成就事业

8、环境蕴藏机会

七、总结与交流

老师介绍：专家团

专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理，既能结合经营管理与专业知识，却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清大、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师，接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访，学员遍及全国各地。

专业精深——专家团老师有多年管理的经验，结合近10年对本土企业的深入研究，整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。

实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验，引入世界500强企业的先进管理方法，结合小组练习、情景模拟，案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式，把课程演绎得极为生动活泼，完全跳脱一般讲授的巢臼。

大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果，不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案；还应电视媒体的邀请，主讲的财务管理系列课程，受到了观众的广泛认同。

课程形式：

-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

企业综合管理内训企业团队建设与激励培训课程企业团队建设与管理技巧提升